Trabajador(a) Social Cosam Coyhaique

Objetivo del cargo

Promover y acompañar al usuario/a en su proceso de recuperación individual, para alcanzar un nivel de funcionamiento que le sea satisfactorio y significativo, a través de la participación en intervenciones individuales y grupales. Evaluar, implementar y desarrollar programas de rehabilitación psicosocial, desarrollando destrezas y habilidades en usuarios con patología psiquiátrica o en situación que requiera apoyos graduados en salud mental.

Funciones del cargo

Brindar y garantizar la atención clínica a usuarios/as en concordancia con el Plan Nacional de Salud Mental y Psiquiatría, Normas Técnicas, Orientaciones y Protocolos; además del Modelo de Gestión de los COSAM 2018.

Apoyar proceso de intervenciones familiares, integración social, educacional con población Infanto juvenil de la ciudad de Coyhaique.

Realizar coordinaciones sectoriales e intersectoriales con redes interventoras y atingentes a las diversas determinantes sociales de los NNA y sus familias ingresadas en Ciclo Infanto Juvenil.

Realizar consultas y controles de salud mental de especialidad.

Garantizar la asesoría de beneficios sociales a la familia de los usuarios en tratamiento, en base a requerimientos.

Realizar intervenciones psicosociales de grupos de pacientes y/o familiares, atingente a las necesidades de salud mental de especialidad.

Realizar registro oportuno dentro de la normativa legal en la ficha clínica física o electrónica determinada por el Servicio de Salud Aysén.

Evaluar, diagnosticar, intervenir sobre los determinantes sociales que influyen en la condición psicosocial del usuario, considerando su red de apoyo, su entorno familiar y comunitario.

Elaboración de Informes Judiciales y Sociales ante necesidad del paciente índice y/o adulto responsable.

Elaboración de planes de intervención individual, diagnóstico psicosocial y planificación de las intervenciones, coordinación con redes sociales, intervención en crisis, monitoreo y evaluación de los casos.

Abordaje de situaciones de vulneración de derechos en niños/as y adolescentes en los niveles de mediana y alta complejidad, con elaboración de informes y solicitud de Medidas de Protección en Juzgado de Familia, FISCALÍA, entre otros.

Realizar Psicoeducación individual, familiar y grupal al usuario y familiares, propiciando la creación y continuidad de grupos de autoayuda.

Participar de las actividades y acciones de promoción, prevención, tratamiento y rehabilitación del equipo de salud.

Realizar Asesoría y activación de dispositivos institucionales en el ámbito de los derechos y prestaciones sociales de los afiliados y beneficiarios de los Sistemas de Pensiones y Seguro de Cesantía, canalización de recursos y subsidios estatales Subsidio Único Familiar, Pensión Básica Solidaria, Pensión de Invalidez, entre otras.

Participar activamente de Reuniones Clínicas con Equipo Multidisciplinario Infanto Juvenil u otro equipo clínico del establecimiento.

Desarrollar actividades de coordinación y consultoría con equipos de la Red de salud.

Vincularse con redes comunitarias en materias de inclusión, discapacidad, laborales, entre otros.

Hacer buen uso de los recursos materiales disponibles para la realización de actividades y talleres del programa del COSAM.

Participar del proceso de Programación del COSAM.

Otras funciones en el ámbito de su competencia que estipule la Jefatura del Centro y Coordinación de Ciclo.

Perfil del Cargo

Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Perfil requerido

Título Profesional Trabajador Social, Asistente Social otorgado por un establecimiento de educación superior del Estado o reconocido por este.

Diplomado, Postítulo y/o Magister en temas:

Conocimiento del Modelo de Atención Comunitaria en Salud Mental y/o Adolescencia.

Conocimiento del enfoque de recuperación en Salud Mental Recovery.

Conocimiento de Enfoque en Redes y manejo de redes locales.

Conocimiento en Trastorno de Conducta Alimentaria.

Conocimiento en materias de Prevención de la Suicidalidad o Suicidio.

Conocimiento de enfoque de género y Modelo Afirmativo.

Conocimiento en psicosis y otras enfermedades de salud mental.

Conocimiento en Salud Pública.

Cursos en temas:

Conocimiento del Modelo de Atención Comunitaria en Salud Mental y/o Adolescencia.

Conocimiento del enfoque de recuperación en Salud Mental Recovery.

Conocimiento de Enfoque en Redes y manejo de redes locales.

Conocimiento en materias de Prevención de la Suicidalidad o Suicidio.

Conocimiento de enfoque de género y Modelo Afirmativo.

Conocimiento en trastornos del ánimo, psicosis y otras enfermedades de salud mental.

Conocimiento en Trastorno de Conducta Alimentaria.

Conocimiento en Trastorno del Espectro Autista.

Conocimiento en Protección de derechos de la niñez y adolescencia.

IAAS (Deseable).

RCP Básico (Deseable)

Experiencia sector público / sector privado

Deseable en sector público.

Competencias

Manejo de la Presión: Capacidad para mantener buen desempeño ante situaciones de tensión o crisis reales o potenciales.

Iniciativa/Proactividad: Despliega acciones que van más allá de lo asignado. Se anticipa a problemas u oportunidades buscando mejoras.

Flexibilidad y Adaptación al Cambio: Capacidad de modificar la propia conducta para alcanzar determinados objetivos cuando surgen dificultades, imprevistos o cambios.

Planificación y Seguimiento: Capacidad para determinar eficazmente las prioridades de sus tareas, estipulando acciones, plazos y recursos requeridos para lograr las metas.

Habilidades Interpersonales: Capacidad para establecer y mantener relaciones cordiales, reciprocas y cálidas.

Trabajo en equipo: Capacidad de mantener un ambiente y entorno laboral grato.

Compromiso, motivación y ética.

Requisitos generales

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.

Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.

Tener salud compatible con el desempeño del cargo.

Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.

No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.

No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

Requisitos Específicos

Cargo Grado Requisitos

Profesional

12°E.U.S.

Alternativamente

Título Profesional de una carrera de, a lo menos, diez semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesionales del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente y acreditar una experiencia profesional no inferior a un año en el sector público o privado; o,

Título Profesional de una carrera de, a lo menos, ocho semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesionales del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente y acreditar una experiencia profesional no inferior a dos años en el sector público o privado.

Documentos requeridos

Copia Cédula de Identidad

Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados

Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral

Otros

Etapas de selección

Calendarización del proceso