Técnico en Párvulos

Objetivo del cargo

Colaborar con el adecuado desarrollo educativo de los niños y niñas del centro Infantil participando activamente en la experiencia educativa de las actividades pedagógicas planificadas, brindado atención y cuidados de manera oportuna, así como ejecutar labores educativas significativas para los niños y niñas del nivel asignado (Sala cuna, Nivel Medio Menor, Nivel Medio Mayor y Transición), estableciendo relaciones interpersonales basadas en el respeto que favorezcan al clima laboral, bajo un escenario de trabajo de alta exigencia.

Funciones del cargo

1. Colaborar con la activa experiencia educativa de los niños y niñas del centro infantil.

1.1. Organizar, desarrollar y ejecutar el trabajo pedagógico con los/as niños/as, para el logro de los aprendizajes significativos.

1.2. Contribuir en la ejecución del trabajo pedagógico para el logro del aprendizaje programados en la planificación de aula.

1.3. Colaborar con la preparación de material educativo para las experiencias de aprendizaje.

1.4. Implementar estrategias de enseñanza para el aprendizaje de los niños a su cargo desarrolladas por Educadoras de Párvulos

1.5. Prestar atención permanente a las necesidades de: alimentación, higiene, cuidado y bienestar de los niños/as, para satisfacerlas de manera oportuna y adecuada.

1.6. Contribuir con el proceso de evaluación de educativa de niños y niñas del centro infantil.

1.7. Apoyar en el proceso de planificación curricular de acuerdo a las bases curriculares y al marco de la buena enseñanza de la educación parvularia.

1.8. Conocer y cumplir los distintos protocolos de actuación que regulan los procedimientos de la comunidad educativa.

2. Atender oportunamente las necesidades de niños y niñas del centro infantil

2.1.Atender integralmente a los párvulos del nivel a su cargo.

2.2.Responder oportunamente a situaciones que expongan a niños y niñas del centro infantil a riesgos latentes que perjudiquen su bienestar biopsicosocial.

Perfil del Cargo

Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Perfil requerido

Título de Técnico en Párvulo de nivel medio o superior (adjuntar a postulación)

Deseable capacitación: Género; ambientes pedagógicos positivos; inclusión, Buen trato infantil; mediación; interculturalidad; lenguaje propositivo; emergencias; vínculo; apego; neurociencias, otros.

Conocimientos Claves :

Conocimiento básico de las bases curriculares de educación parvularia (BCEP).

Experiencia o Conocimiento de al menos una de las siguientes modalidades curriculares: Montessori, Cognitivo, High Scope, Personalizada o Integral.

Deseable manejo de herramientas informáticas nivel usuario (Word, Power Point, Excel, internet y correo electrónico).

Experiencia sector público / sector privado

Deseable al menos 6 meses de experiencia laboral como técnico en párvulo en atención de niños y niñas en sala, en instituciones educacionales.

Competencias

Habilidades Interpersonales (HI):

Se relaciona con buen trato

Se comunica efectivamente

Favorece un clima laboral armónico

Probidad y conducta Ética (PCE):

Respecto por la autoridad y apego a normas

Antepone el interés institucional por el propio

Resguarda la confidencialidad de la información

Orientación de Servicio (OS):

Identifica necesidad oportunamente

Entrega un servicio oportuno y de calidad

Aporta a la experiencia y satisfacción del usuario

Trabajo en Equipo (TE):

Colabora y coopera activamente

Se coordina con otros

Promueve el aprendizaje oportunamente

Orientación a la Excelencia (OEX):

Actúa con autonomía e iniciativa

Se orienta al logro de objetivos

Asegura calidad y veracidad de la información

Orientación a la mejora continua (OMC):

Propone nuevas ideas

Es abierto(a) a otras propuestas

Adhiere a los cambios

Trabajo bajo presión (TBP):

Persevera ante la frustración

Mantiene la continuidad operativa eficientemente

Administra obstáculos y la presión laboral

Requisitos generales

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.

Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.

Tener salud compatible con el desempeño del cargo.

Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.

No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.

No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

Requisitos Específicos

• Cumplir con los requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señaladas en el artículo 12 de la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo.

• Decreto con Fuerza de Ley N.º 30/2017 MINSAL:

Grado 21°: i) Título de Técnico de Nivel Superior otorgado por un Establecimiento de Educación Superior del Estado o reconocido por éste; o, ii) Título de Técnico de Nivel Medio o equivalente, otorgado por el Ministerio de Educación

Documentos requeridos

Copia Cédula de Identidad

Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

Etapas de selección

Calendarización del proceso