TÉCNICO EN MANTENCIÓN EN INFRAESTRUCTURA
Servicio de Salud Araucanía Norte / Hospital de Lonquimay busca cubrir el cargo de TÉCNICO EN MANTENCIÓN EN INFRAESTRUCTURA en Lonquimay. La renta bruta ofrecida es de $848.545 mensuales. Las postulaciones cierran el 02 oct 2026.
| Región | Ciudad | Tipo de vacante | Nº de vacantes | Renta bruta | Cierra el |
|---|---|---|---|---|---|
| Región de La Araucanía | Lonquimay | Contrata | 1 | $848.545 | 02 oct 2026 |
Objetivo del cargo
Asegurar la operatividad, seguridad y buen estado de la infraestructura y equipamiento del hospital, así como también su mobiliario. Mediante la ejecución oportuna de tareas de mantención preventiva y correctiva en sistemas sanitarios, climatización, infraestructura general y equipos, contribuyendo al funcionamiento continuo y seguro del establecimiento de salud.
Funciones del cargo
Labores Técnicos
Realizar mantenimiento preventivo y correctivo de equipos, maquinarias e instalaciones.
Garantizar la disponibilidad y confiabilidad de los activos, bienes y recursos del hospital.
Realizar reparaciones de albañilería, hormigón, tabiquería, revestimientos, pavimentos, cielos, cubiertas y terminaciones.
Ejecutar obras menores de remodelación, adecuación y habilitación de espacios de acuerdo con los requerimientos del establecimiento.
Realizar inspecciones periódicas para detectar deterioros estructurales o de terminaciones que puedan afectar la seguridad o la operación hospitalaria.
Conocer las instalaciones, bienes y equipamiento presente en la institución, y así contar con las herramientas necesarias para la detección y resolución de problemas.
Utilizar de manera segura y eficiente las herramientas manuales básicas, es decir, seleccionar la herramienta correcta para la tarea, mantenerla en buen estado y usarla correctamente, y aplicar prácticas de seguridad personales y colectivas. Esto incluye inspeccionar las herramientas antes de usarlas, vestir siempre el equipo de protección personal según tareas asignadas (gafas, guantes, etc.), mantener una postura de trabajo ergonómica, utilizar las herramientas en superficies estables, y asegurar un almacenamiento y limpieza adecuados para prevenir accidentes y prolongar su vida útil.
Responder con disponibilidad ante fallas imprevistas para asegurar la continuidad operacional del hospital.
Solicitar y optimizar el uso de materiales e insumos necesarios para la realización de tareas o actividades encomendadas.
Coordinar y colaborar con las demás especialidades del Departamento de Mantención (electricidad, climatización, gases clínicos, calderas, etc.) cuando las intervenciones involucren infraestructura.
Mantener Informado a sus superiores de eventualidades y anomalías en los equipos e infraestructura del establecimiento.
Otras designadas por su jefatura y que tengan que ver con el perfil.
Seguridad
Asegurar que todas las operaciones de mantenimiento se realicen bajo normas de seguridad y estándares de calidad.
Conocer y mantenerse al tanto sobre protocolos internos en caso de emergencias y eventualidades, para asistir de forma oportuna cuando sea requerido.
Hacer uso adecuado de los equipos de seguridad y de las herramientas que utiliza.
Identificar y mitigar riesgos laborales durante el desarrollo de sus funciones diarias.
Guiar y orientar a los funcionarios, en el buen uso de los equipos y bienes del establecimiento
Acatar las normas de seguridad e higiene establecidas por la Institución y por la Comisión de Seguridad e Higiene.
Realizar rescate de personas atrapadas en ascensores.
Mejora continua
Implementar medidas para reducir el consumo energético dentro de la institución, según
Detectar y reducir brechas, apuntando al optimo aprovechamiento de los bienes y recursos.
Coordinación de actividades y manejo de personal
Coordinar y trabajar en conjunto con áreas clínicas, administrativas y de servicios generales para priorizar mantenciones y reparaciones.
Coordinar, guiar y supervisar a los auxiliares de mantenimiento, en las labores de mantención programadas e imprevistos.
Mantener en orden equipo y sitio de trabajo, reportando cualquier anomalía.
Respetar y fomentar los espacios de comunicación entre sus pares, para alcanzar las metas propuestas.
Implementar herramientas de gestión definidas por la organización.
Cumplir con la agenda definida para el cargo.
Coordinar y apoyar a empresas externas en la mantención de los equipos.
Gestión de la información
Ejecutar y registrar los planes, programas de inspección y mantenimiento definidos.
Apoyo en la adquisición de bienes y servicios, vinculado a especificaciones técnicas y cotizaciones.
Mantener control y orden del stock de los insumos, accesorios y repuestos utilizados para efectuar labores diarias del servicio.
Revisar e interpretar planos para montaje, revisión e instalación de equipos o sistemas.
Realizar levantamientos de equipamiento e instalaciones.
Elaborar órdenes de trabajo, informes técnicos e informes de baja de equipamiento.
Elaborar informes periódicos de las actividades realizadas.
Perfil del Cargo
Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.
Perfil requerido
EXCLUYENTE: Título Técnico Nivel Medio o Superior en: Construcción, Construcción Civil, Edificación Otorgado por un establecimiento de Educación del Estado o reconocido por éste.
CONOCIMIENTOS ESPERADOS
Conocimientos en diseño de proyectos, redes sanitarias, control de calidad.
Carpintería, soldadura y construcciones metálicas.
Redes sanitarias y Redes de extinción.
Herramientas de ofimática.
Pintura, terminaciones y habilitación de espacios.
Uso seguro y eficiente las herramientas manuales y eléctricas básicas.
Conocimientos Básicos en Electricidad.
Lectura e Interpretación de Planos.
Sistemas de Climatización y especialidades presentes en edificaciones clínicas.
Normas de seguridad en establecimientos de salud.
Capacidad de elaboración de informes técnicos.
Técnicas de inspección y diagnóstico de patologías en edificaciones (fisuras, filtraciones, humedad, asentamientos, deterioro de materiales, etc.).
CAPACITACIÓN DESEABLE
Curso electricidad Básica.
Curso de ofimática.
Curso Básico de AutoCAD.
Curso de redes sanitarias.
Curso de liderazgo, gestión del talento- trabajo en equipo.
Experiencia sector público / sector privado
EXPERIENCIA SECTOR PÚBLICO/SECTOR PRIVADO
Deseable Experiencia General: a lo menos 6 meses en sector público o privado.
Experiencia Específica: A lo menos 6 meses con experiencia laboral como técnico (jefe de terreno/supervisor, capataz, y/o maestro, teniendo el título técnico), en obras de construcción de edificios y/o viviendas, públicas o privadas (certificado)
Competencias
COMPETENCIA TRANSVERSALES ATINGENTE Y DESEABLES AL CARGO
DESCRIPCION
RESOLUCION DE PROBLEMAS
Cuenta con habilidades de análisis, pensamiento crítico y comunicación para identificar la raíz de un problema, proponer soluciones efectivas y colaborar para implementarlas.
TRABAJO BAJO PRESIÓN
Logra mantener la eficacia y la calma ante situaciones de alta demanda, como plazos urgentes, mucha carga laboral o cambios de prioridades
TRATO USUARIO
En cada interacción con sus pares o jefaturas, ofrece una experiencia respetuosa, empática y eficiente. Buscando a través de una comunicación fluida y sencilla atender sus necesidades.
COMUNICACIÓN EFECTIVA Y ASERTIVA
Se expresa de manera clara, directa y respetuosa, defendiendo sus derechos y necesidades sin agredir ni permitir que se violen los suyos. Es honesto, sabe escuchar, demuestra confianza en sí mismo, empatía con los demás y es capaz de resolver conflictos de forma constructiva, buscando un entendimiento mutuo y estableciendo límites sanos.
MANEJO DEL ESTRÉS
Es tranquilo, organizado, fija límites, delega, y se cuida física y mentalmente. Puede mantenerse serena bajo presión, priorizando tareas, tomando descansos, y desconectándose del trabajo para mantener un equilibrio saludable en su vida
COMPETENCIA ORGANIZACIONAL
TRABAJO EN EQUIPO
Es alguien colaborador, comunicativo, empático y responsable, que prioriza el objetivo común sobre sus intereses individuales, asume sus responsabilidades, acepta y valora la opinión de sus compañeros, y contribuye con una actitud positiva y compromiso para alcanzar metas compartidas.
FLEXIBILIDAD Y ADAPTABILIDAD
Es flexible, con mentalidad de crecimiento, que no teme al cambio y responde positivamente ante nuevas ideas, responsabilidades, herramientas o situaciones imprevistas
LIDERAZGO ORGANIZACIONAL
Posee visión estratégica, habilidades de comunicación, inteligencia emocional, capacidad para delegar, integridad y ser un modelo a seguir para su equipo. También es importante que fomente el crecimiento profesional de su equipo, demuestre resiliencia, sea adaptable al cambio y sepa motivar e inspirar a los demás hacia el logro de objetivos comunes
Requisitos generales
Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:
Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.
Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.
No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.
No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).
No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:
Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.
Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.
Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.
Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.
Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.
Requisitos Específicos
Requisitos DFL 17/2017 Alternativamente:
Título de Técnico de Nivel Superior otorgado por un Establecimiento de Educación Superior del Estado o reconocido por éste; o,
Título de Técnico de Nivel Medio o equivalente otorgado por el Ministerio de Educación; o,
Licencia de Enseñanza Media o equivalente y certificado de competencias para ejercer como auxiliar paramédico otorgado por la Autoridad Sanitaria, previa aprobación del curso de 1.500 horas como mínimo, según programa del Ministerio de Salud.
Nota: No presentar este requisito mínimo, implica quedar automáticamente fuera del proceso de Selección
Documentos requeridos
Copia Cédula de Identidad
Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley
Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados
Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653)
Etapas de selección
| CONOCIMIENTOS ESPERADOS |
| Conocimientos en diseño de proyectos, redes sanitarias, control de calidad. Carpintería, soldadura y construcciones metálicas. Redes sanitarias y Redes de extinción. Herramientas de ofimática. Pintura, terminaciones y habilitación de espacios. Uso seguro y eficiente las herramientas manuales y eléctricas básicas. Conocimientos Básicos en Electricidad. Lectura e Interpretación de Planos. Sistemas de Climatización y especialidades presentes en edificaciones clínicas. Normas de seguridad en establecimientos de salud. Capacidad de elaboración de informes técnicos. Técnicas de inspección y diagnóstico de patologías en edificaciones (fisuras, filtraciones, humedad, asentamientos, deterioro de materiales, etc.). |
| CAPACITACIÓN DESEABLE |
| Curso electricidad Básica. Curso de ofimática. Curso Básico de AutoCAD. Curso de redes sanitarias. Curso de liderazgo, gestión del talento- trabajo en equipo. |
| EXPERIENCIA SECTOR PÚBLICO/SECTOR PRIVADO |
| Deseable Experiencia General: a lo menos 6 meses en sector público o privado. Experiencia Específica: A lo menos 6 meses con experiencia laboral como técnico (jefe de terreno/supervisor, capataz, y/o maestro, teniendo el título técnico), en obras de construcción de edificios y/o viviendas, públicas o privadas (certificado) |
| COMPETENCIA TRANSVERSALES ATINGENTE Y DESEABLES AL CARGO | DESCRIPCION |
| RESOLUCION DE PROBLEMAS | Cuenta con habilidades de análisis, pensamiento crítico y comunicación para identificar la raíz de un problema, proponer soluciones efectivas y colaborar para implementarlas. |
| TRABAJO BAJO PRESIÓN | Logra mantener la eficacia y la calma ante situaciones de alta demanda, como plazos urgentes, mucha carga laboral o cambios de prioridades |
| TRATO USUARIO | En cada interacción con sus pares o jefaturas, ofrece una experiencia respetuosa, empática y eficiente. Buscando a través de una comunicación fluida y sencilla atender sus necesidades. |
| COMUNICACIÓN EFECTIVA Y ASERTIVA | Se expresa de manera clara, directa y respetuosa, defendiendo sus derechos y necesidades sin agredir ni permitir que se violen los suyos. Es honesto, sabe escuchar, demuestra confianza en sí mismo, empatía con los demás y es capaz de resolver conflictos de forma constructiva, buscando un entendimiento mutuo y estableciendo límites sanos. |
| MANEJO DEL ESTRÉS | Es tranquilo, organizado, fija límites, delega, y se cuida física y mentalmente. Puede mantenerse serena bajo presión, priorizando tareas, tomando descansos, y desconectándose del trabajo para mantener un equilibrio saludable en su vida |
| COMPETENCIA ORGANIZACIONAL | |
| TRABAJO EN EQUIPO | Es alguien colaborador, comunicativo, empático y responsable, que prioriza el objetivo común sobre sus intereses individuales, asume sus responsabilidades, acepta y valora la opinión de sus compañeros, y contribuye con una actitud positiva y compromiso para alcanzar metas compartidas. |
| FLEXIBILIDAD Y ADAPTABILIDAD | Es flexible, con mentalidad de crecimiento, que no teme al cambio y responde positivamente ante nuevas ideas, responsabilidades, herramientas o situaciones imprevistas |
| LIDERAZGO ORGANIZACIONAL | Posee visión estratégica, habilidades de comunicación, inteligencia emocional, capacidad para delegar, integridad y ser un modelo a seguir para su equipo. También es importante que fomente el crecimiento profesional de su equipo, demuestre resiliencia, sea adaptable al cambio y sepa motivar e inspirar a los demás hacia el logro de objetivos comunes |
| Nivel | Puntaje | Significado |
| 1 | 1 | Desarrollo insuficiente de la competencia. |
| 2 | 2 | Bajo nivel de la competencia. |
| 3 | 3 | Desarrollo promedio de la competencia. |
| 4 | 4 | Alto desarrollo de la competencia. |
| 5 | 5 | Desarrollo sobresaliente de la competencia. |
| Categoría | Descripción |
| Plenamente recomendable para el cargo. | Candidatos que obtengan niveles de adecuación de competencia 90% o más del total de competencias descritas en el perfil de cargo. |
| Recomendable para el cargo | Candidatos que obtengan niveles de adecuación de competencia entre 80 y 89,9% o más del total de competencias descritas en el perfil de cargo. |
| Recomendable con observaciones para el cargo. | Candidatos/as que obtengan niveles de adecuación de competencias entre 70% a 79,9% del total de competencias descritas en el perfil de cargo. |
| No recomendable para el cargo. | Candidatos/as que obtengan niveles de adecuación de competencias inferiores a 70% del total de competencias descritas en el perfil de cargo. |
| Nivel | Significado | Puntaje |
| Muy Alto | Presenta habilidades y competencias especificas requeridas para el cargo | 40 puntos |
| Alto | Presenta varias habilidades y competencias requeridas para el cargo | 39 a 30 puntos |
| Medio | Presenta algunas habilidades y competencias requeridas para el cargo | 29 a 20 puntos |
| Bajo | Presenta mínimas habilidades y competencias requeridas para el cargo | 19 a 10 puntos |
| Muy Bajo | No presenta habilidades ni competencias requeridas para el cargo | 9 a 1 puntos |
| Expresión en Mapudungun | Significado en Español | Comentario |
| Pentukun | Es el saludo protocolar Mapuche | |
| Ramtun | ¿En qué lo puedo ayudar? / ¿Qué necesita? | |
| Marri marri Lamngen | Saludo entre mujeres | |
| Marri marri Lamngen | Saludo de mujer a hombre / saludo de hombre a mujer | La misma expresión se puede ocupar de esas 3 maneras distintas |
| Marri marri Peñi | Saludo entre hombres | Solo cambia cuando el saludo es entre hombres |
| Marri marri papay | Saludo a abuelita | Es el saludo a una persona de edad avanzada de género femenino |
| Marri marri chachay | Saludo a abuelito | Es el saludo a una persona de edad avanzada de género masculino |
| Inche pigen | Mi nombre es.. | |
| Chem dugu neimi | ¿En qué lo puedo ayudar? | |
| Chem kutxan neimi | ¿Qué enfermedad tiene? | Si el “kutxan” (enfermo) no es hablante de español, se debe solicitar ayuda a facilitadora intercultural |
| Peukallal Lamngen/Peñi | Hasta luego Hermana / Hermano | |
| Kumeleaimi | Que esté bien / Que llegue bien | |
| Kume puwtunge | Que esté bien / Que llegue bien | Las dos expresiones anteriores significan lo mismo |
Calendarización del proceso
| Etapa | Fechas |
|---|---|
| Postulación | |
| Difusión y Plazo de Postulación en www.empleospublicos.cl | 25/09/2026-02/10/2026 |
| Evaluación | |
| Proceso de Evaluación y Selección del Postulante | 05/10/2026-29/10/2026 |
| Finalización | |
| Finalización del Proceso | 30/10/2026-30/10/2026 |