Trabajador(a) Social para Servicio Ginecología y Obstetricia
Servicio de Salud Metropolitano Occidente / Hospital Félix Bulnes Cerda busca cubrir el cargo de Trabajador(a) Social para Servicio Ginecología y Obstetricia en Cerro Navia. La renta bruta ofrecida es de $1.795.022 mensuales.
| Región | Ciudad | Tipo de vacante | Nº de vacantes | Renta bruta | Cierra el |
|---|---|---|---|---|---|
| Región Metropolitana de Santiago | Cerro Navia | Contrata | 1 | $1.795.022 | 31 ago 2026 |
Objetivo del cargo
Brindar atención social integral, oportuna y humanizada a puérperas y sus recién nacidos, mediante la evaluación de factores de riesgo biopsicosocial, la orientación, el acompañamiento y la gestión de redes de apoyo, promoviendo la protección de sus derechos, la continuidad de la atención y el acceso a las prestaciones del Sistema de Protección Integral a la Primera Infancia, en coordinación con el equipo multidisciplinario y la red intersectorial.
Funciones del cargo
Acoger y orientar a las puérperas y sus recién nacidos, proporcionando información sobre el Sistema de Protección Integral a la Primera Infancia y los beneficios asociados.
Pesquisar factores de riesgo biopsicosocial en puérperas y recién nacidos mediante la aplicación de entrevistas, efectuando las derivaciones a la red de salud o intersectorial correspondiente, de acuerdo con los criterios establecidos.
Evaluar la red de apoyo familiar de los casos con factores de riesgo, identificando la existencia de adultos que puedan asumir el rol de cuidadores.
Desarrollar intervenciones en coordinación con la psicóloga y el equipo Chile Crece Contigo.
Gestionar y coordinar las derivaciones asistidas con la red de salud e intersectorial, asegurando la continuidad de la atención cuando corresponda.
Gestionar y liderar la solicitud de medidas de protección ante los Juzgados de Familia en casos de vulneración de derechos, compareciendo en audiencias preparatorias y de juicio cuando sea requerida.
Elaborar informes sociales, certificados de atención y oficios dirigidos a Tribunales de Familia y otras instituciones, de acuerdo con los requerimientos de las usuarias.
Mantener actualizados los registros de atenciones, intervenciones y demás acciones realizadas.
Derivar a las usuarias a otros profesionales, según las necesidades identificadas al momento del egreso hospitalario, para asegurar la continuidad de la atención en Atención Primaria de Salud.
Coordinar acciones con el Departamento Jurídico en casos judicializados que requieran orientación o intervención.
Coordinar acciones con el Servicio de Neonatología en casos de hospitalización del recién nacido por causas judiciales, maternas u otras que lo ameriten.
Coordinar acciones con las distintas unidades del Servicio de Gineco-Obstetricia, tales como Alto Riesgo Obstétrico, Ginecología y Urgencia Gineco-Obstétrica.
Participar en iniciativas de mejora continua orientadas al fortalecimiento de los procesos y la calidad de la atención de la unidad.
Apoyar actividades de difusión y capacitación relacionadas con el trabajo de la dupla psicosocial.
Mantener actualizado el registro estadístico mensual de las actividades realizadas y reportar oportunamente la información a la jefatura directa.
Desempeñar las demás funciones y tareas que le sean encomendadas por la jefatura directa, en el ámbito de sus competencias.
Perfil del Cargo
Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.
Perfil requerido
Título de Trabajador Social, otorgado por un establecimiento de educación superior reconocido por el estado Chile.
Excluyente (debe adjuntar certificado)
Curso de Primeros auxilios psicológicos.
Curso Manejo de programa Chile crece más (CHCC).
Deseable (debe adjuntar certificado)
Curso Ley 21.430 sobre Garantías y Protección de Derechos de la Niñez y Adolescencia.
Curso de Evaluación familiar en intervención psicosocial.
Ley Dominga.
Ley IVE.
Curso en violencia de género o similar.
Curso diversidad sexual o similar.
Cursos relacionados con el Cuidado humanizado, Buen trato o similar.
Cursos relacionados con habilidades interpersonales (Comunicación asertiva, Trabajo en equipo, Liderazgo, Resolución de problemas o similar).
*Cursos: mínimo 16 horas cronológicas o 20 pedagógicas. Si adjunta certificados con QR o link verificador estos deben ser legibles. (5 años de vigencia)
Experiencia sector público / sector privado
Excluyente (debe adjuntar certificado)
Experiencia de al menos 01 año en intervención social en contextos clínicos de salud en instituciones públicas.
Deseable (debe adjuntar certificado)
Experiencia de al menos 01 año en Servicio de Ginecología y Obstetricia.
Experiencia de al menos 01 año en vinculación con el sistema intersectorial de protección social.
Experiencia en atenciones de vulneración de NNA (niña, niño o adolescente) y adulto.
*Tipo de Certificado: ver en apartado “Etapas de Selección”, Experiencia Laboral.
Competencias
Nivel: Básico (B), Medio(M), Superior(S), Avanzado(A).
Competencias Específicas
Nivel
Orientación al usuario
Capacidad para actuar con sensibilidad ante las necesidades de los usuarios, actuales o potenciales, ya sean, externos o internos. Implica una vocación permanente de servicio, disposición a escuchar activamente, comprender las demandas y generar respuestas eficaces, oportunas y de calidad que fortalezcan la confianza en la institución.
A
Orden y organización
Capacidad para establecer metas claras, definir prioridades y planificar eficazmente las etapas, acciones, plazos y recursos necesarios para el cumplimiento de tareas, proyectos o responsabilidades. Implica utilizar mecanismos de seguimiento y verificación para controlar el avance del trabajo, tomar decisiones oportunas y aplicar medidas correctivas que aseguren el cumplimiento eficiente y de calidad de los objetivos.
A
Proactividad e iniciativa
Capacidad para actuar de manera anticipada frente a desafíos, idear e implementar soluciones con independencia de criterio, y responder con rapidez, eficacia y eficiencia ante situaciones nuevas. Implica la disposición para asumir responsabilidades sin necesidad de instrucciones directas, así como la habilidad para identificar oportunidades de mejora, utilizar tecnologías, herramientas y recursos pertinentes para optimizar los procesos y resultados institucionales.
S
Trabajo bajo presión
Capacidad para mantener un desempeño eficiente, firme y constante frente a condiciones laborales exigentes, imprevistos o situaciones críticas. Implica actuar con determinación y perseverancia para alcanzar objetivos complejos, sostener la calidad del trabajo en jornadas intensas o en contextos cambiantes, y mantener el autocontrol y la eficacia en períodos de alta demanda.
S
Flexibilidad y adaptación
Capacidad para trabajar de manera eficaz ante situaciones cambiantes, adversas o poco habituales, así como con personas y equipos diversos. Implica apertura al cambio, disposición para modificar enfoques, valorar puntos de vista diferentes y ajustar conductas o planes cuando las condiciones lo exigen. También contempla la promoción activa de adaptaciones necesarias en el entorno laboral.
S
Competencias Transversales
Nivel
Compromiso
Entregar el mayor esfuerzo, dedicación, responsabilidad, entusiasmo, profesionalismo y vocación, en la atención de personas, sus familias y la comunidad
A
Trabajo en equipo
Participar activamente de manera coordinada y colaborativa entre las distintas unidades y/o servicios para el logro de los objetivos institucionales, orientados al bienestar y armonía de los usuarios internos y externos del hospital.
A
Respeto y Empatía
Reconocer, considerar y valorar a todas las personas que nos rodean. Respetamos sus derechos y actuamos en consecuencia de manera inclusiva.
A
Ética
Ejercer nuestra labor de manera transparente, respetuosa, honesta; cumpliendo con normativas y valores morales claros, privilegiando el bienestar general por sobre el particular.
A
Excelencia
Entregar una atención de salud humanizada, oportuna e integral a nuestra comunidad, cumpliendo con altos estándares de calidad y seguridad, promoviendo la mejora continua y la innovación.
A
Requisitos generales
Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:
Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.
Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.
No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.
No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).
No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:
Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.
Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.
Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.
Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.
Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.
Requisitos Específicos
Título Profesional de una carrera de, a lo menos, diez semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocida por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente y acreditar una experiencia profesional no inferior a un año, en el sector público o privado; o,
Título profesional de una carrera de, a lo menos, ocho semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validad en Chile de acuerdo con la legislación vigente y acreditar una experiencia profesional no inferior a dos años, en el sector público o privado.
Documentos requeridos
Copia Cédula de Identidad
Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley
Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados
Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
Otros
Etapas de selección
| Competencias Específicas | Nivel | |
| Orientación al usuario | Capacidad para actuar con sensibilidad ante las necesidades de los usuarios, actuales o potenciales, ya sean, externos o internos. Implica una vocación permanente de servicio, disposición a escuchar activamente, comprender las demandas y generar respuestas eficaces, oportunas y de calidad que fortalezcan la confianza en la institución. | A |
| Orden y organización | Capacidad para establecer metas claras, definir prioridades y planificar eficazmente las etapas, acciones, plazos y recursos necesarios para el cumplimiento de tareas, proyectos o responsabilidades. Implica utilizar mecanismos de seguimiento y verificación para controlar el avance del trabajo, tomar decisiones oportunas y aplicar medidas correctivas que aseguren el cumplimiento eficiente y de calidad de los objetivos. | A |
| Proactividad e iniciativa | Capacidad para actuar de manera anticipada frente a desafíos, idear e implementar soluciones con independencia de criterio, y responder con rapidez, eficacia y eficiencia ante situaciones nuevas. Implica la disposición para asumir responsabilidades sin necesidad de instrucciones directas, así como la habilidad para identificar oportunidades de mejora, utilizar tecnologías, herramientas y recursos pertinentes para optimizar los procesos y resultados institucionales. | S |
| Trabajo bajo presión | Capacidad para mantener un desempeño eficiente, firme y constante frente a condiciones laborales exigentes, imprevistos o situaciones críticas. Implica actuar con determinación y perseverancia para alcanzar objetivos complejos, sostener la calidad del trabajo en jornadas intensas o en contextos cambiantes, y mantener el autocontrol y la eficacia en períodos de alta demanda. | S |
| Flexibilidad y adaptación | Capacidad para trabajar de manera eficaz ante situaciones cambiantes, adversas o poco habituales, así como con personas y equipos diversos. Implica apertura al cambio, disposición para modificar enfoques, valorar puntos de vista diferentes y ajustar conductas o planes cuando las condiciones lo exigen. También contempla la promoción activa de adaptaciones necesarias en el entorno laboral. | S |
| Competencias Transversales | Nivel | |
| Compromiso | Entregar el mayor esfuerzo, dedicación, responsabilidad, entusiasmo, profesionalismo y vocación, en la atención de personas, sus familias y la comunidad | A |
| Trabajo en equipo | Participar activamente de manera coordinada y colaborativa entre las distintas unidades y/o servicios para el logro de los objetivos institucionales, orientados al bienestar y armonía de los usuarios internos y externos del hospital. | A |
| Respeto y Empatía | Reconocer, considerar y valorar a todas las personas que nos rodean. Respetamos sus derechos y actuamos en consecuencia de manera inclusiva. | A |
| Ética | Ejercer nuestra labor de manera transparente, respetuosa, honesta; cumpliendo con normativas y valores morales claros, privilegiando el bienestar general por sobre el particular. | A |
| Excelencia | Entregar una atención de salud humanizada, oportuna e integral a nuestra comunidad, cumpliendo con altos estándares de calidad y seguridad, promoviendo la mejora continua y la innovación. | A |
| ETAPA | FACTOR | % Asignado | Puntaje Mínimo | Puntaje Máximo |
| *Evaluación Curricular | Formación Educacional | 20% | 14 | 20 |
| Magister, postítulos, Diplomados, Especialización, Capacitación, Cursos. | ||||
| Experiencia laboral. | ||||
| Evaluación Psicolaboral | Entrevista en Profundidad | 30% | 21 | 30 |
| Evaluación individual de apreciación global | Entrevista Individual por la Comisión de selección | 50% | 35 | 50 |
| *Se considerarán los documentos adjuntos que certifiquen cada factor de esta etapa. | 70 | 100 | ||
Calendarización del proceso
| Etapa | Fechas |
|---|---|
| Postulación | |
| Difusión y Plazo de Postulación en www.empleospublicos.cl | 19/08/2026-31/08/2026 |
| Evaluación | |
| Proceso de Evaluación y Selección del Postulante | 01/09/2026-16/09/2026 |
| Finalización | |
| Finalización del Proceso | 17/09/2026-01/10/2026 |