ENFERMERO (A) CENTRO AMBULATORIO DE ESPECIALIDADES, HOSPITAL CAUQUENES RES. EX. 1968 del 28.10.26
Servicio de Salud Maule / Hospital San Juan de Dios de Cauquenes busca cubrir el cargo de ENFERMERO (A) CENTRO AMBULATORIO DE ESPECIALIDADES, HOSPITAL CAUQUENES RES. EX. 1968 del 28.10.26 en Cauquenes. La renta bruta ofrecida es de $1.512.586 mensuales. Las postulaciones cierran el 06 nov 2026.
| Región | Ciudad | Tipo de vacante | Nº de vacantes | Renta bruta | Cierra el |
|---|---|---|---|---|---|
| Región del Maule | Cauquenes | Contrata | 1 | $1.512.586 | 06 nov 2026 |
Objetivo del cargo
Desarrollar las labores clínicas y administrativas de su unidad y otras unidades y/o servicios relacionados, de acuerdo a los protocolos, estándares y normativas establecidos, con el fin de entregar apoyo clínico a las unidades y servicios que lo requieran.
Funciones del cargo
Realizar los procedimientos de enfermería definidos por la cartera de servicios de acuerdo a normativas y protocolos vigentes, a fin de dar continuidad a la atención de los pacientes.
Realizar las funciones administrativas y de supervisión de la unidad de acuerdo a protocolos y normativas vigentes, a fin de que la unidad funcione de acuerdo a lo establecido.
Ejecutar el plan de atención de enfermería derivado del diagnóstico y tratamiento médico y evaluación del paciente de la unidad de forma oportuna, de acuerdo a protocolos y normativas vigentes.
Cumplir con normas de calidad y seguridad del paciente según las normativas y protocolos vigentes.
Coordinar acciones con todos los servicios y unidades que permitan dar continuidad a la atención del usuario.
Desempeñar otras funciones en las diferentes áreas de la unidad, a fin de contribuir con las necesidades del servicio.
Participar en todas las actividades de la organización, que contribuyan a mantener una positiva relación entre los funcionarios, dentro del marco de las Políticas de Buen Trato.
Cumplir con otras actividades además de las definidas, que se encuentren dentro de la naturaleza de sus funciones, de acuerdo con lo que la ley señale o lo que instruya su superior directo.
Perfil del Cargo
Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.
Perfil requerido
Título Profesional en Enfermería.
Certificación de Capacitaciones Excluyentes:
Curso RCP (o equivalente mínimo de 21 horas).
Curso Infecciones Asociadas a la Atención de Salud mínimo 80 horas.
Curso de curaciones.
REAS.
Curso de vacunación y cadena de frío.
Conocimientos específicos deseable:
Conocimiento en Garantías Explícitas en Salud (GES).
Calidad y seguridad del paciente.
ECG (Electrocardiograma).
Curso de DAN. (Desinfección de alto nivel)
Curso de endoscopía y colonoscopía.
Primeros auxilios psicológicos.
Manejo del pie diabético.
Curso de liderazgo.
Conocimientos transversales deseable:
Estatuto Administrativo.
Buen trato.
Office usuario.
Experiencia sector público / sector privado
De acuerdo al DFL/11:
Deseable experiencia en cargos similares del sector público o privado.
Competencias
En la siguiente tabla se presentan las competencias asociadas al cargo y el nivel requerido para cada una de ellas, las cuales serán evaluadas durante el proceso de selección.
Competencias Institucionales
Descripción de la Competencia
Nivel de Desarrollo Esperado
ORIENTACIÓN DE SERVICIO A LAS PERSONAS
Atender de manera integral las necesidades usuarias internas y/o externas, asumiendo el compromiso de resolverlas de manera oportuna y eficiente utilizando habilidades comunicacionales, que le permitan ofrecer un trato digno de acuerdo con las políticas y normativas de la organización, corroborando que el servicio entregado sea efectivo y oportuno.
2
TRABAJO COLABORATIVO
Establecer relaciones de trabajo colaborativas y sinérgicas con quienes componen la institución, promoviendo ambientes de trabajo saludables y bien tratantes, que permitan cumplir con los objetivos institucionales, donde primen los intereses comunes por sobre los individuales.
2
ADAPTACIÓN AL CAMBIO
Adecuar constructivamente el propio comportamiento frente a los diferentes escenarios que se le presenten, a través del desarrollo de estrategias de aprendizaje y reorientación que permitan dar respuesta adecuada y oportuna a las necesidades institucionales.
2
APRENDIZAJE CONTINUO
Capacidad para adquirir y asimilar nuevos conocimientos y destrezas de manera permanente, alcanzando un adecuado desempeño laboral. Incluye aprender de las experiencias de otros y compartir sus propios conocimientos.
2
Competencias Específicas
Descripción de la Competencia
Nivel de Desarrollo Esperado
ADHESIÓN A LAS NORMAS
Capacidad y compromiso de respetar y cumplir las políticas, procedimientos, normativas y estándares institucionales y legales vigentes, asegurando que las acciones propias y del equipo se ajusten a lo esperado. Implica actuar con integridad, responsabilidad y probidad, promoviendo un ambiente de trabajo seguro, ordenado y confiable.
3
PROACTIVIDAD
Capacidad de anticiparse y asumir un rol activo en la propuesta y/o ejecución de acciones orientadas a la mejora continua de actividades, procesos y/o proyectos, que contribuyan al logro de metas y objetivos individuales, grupales e institucionales.
3
TRABAJO BAJO PRESIÓN
Capacidad para mantener un ritmo de trabajo estable en situaciones de alta complejidad y exigencia, manteniendo bajo control las propias emociones y conductas, de manera tal que le permita conservar la efectividad en su desempeño, implementando acciones pertinentes de acuerdo con su área de trabajo.
3
Requisitos generales
Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:
Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.
Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.
No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.
No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).
No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:
Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.
Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.
Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.
Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.
Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.
Requisitos Específicos
Título Profesional de una carrera de, a lo menos, ocho semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente.
Documentos requeridos
Copia Cédula de Identidad
Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley
Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados
Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653)
Otros (Hepatits B - Registro en Superintendencia)
Etapas de selección
| Competencias Institucionales | Descripción de la Competencia | Nivel de Desarrollo Esperado |
| ORIENTACIÓN DE SERVICIO A LAS PERSONAS | Atender de manera integral las necesidades usuarias internas y/o externas, asumiendo el compromiso de resolverlas de manera oportuna y eficiente utilizando habilidades comunicacionales, que le permitan ofrecer un trato digno de acuerdo con las políticas y normativas de la organización, corroborando que el servicio entregado sea efectivo y oportuno. | 2 |
| TRABAJO COLABORATIVO | Establecer relaciones de trabajo colaborativas y sinérgicas con quienes componen la institución, promoviendo ambientes de trabajo saludables y bien tratantes, que permitan cumplir con los objetivos institucionales, donde primen los intereses comunes por sobre los individuales. | 2 |
| ADAPTACIÓN AL CAMBIO | Adecuar constructivamente el propio comportamiento frente a los diferentes escenarios que se le presenten, a través del desarrollo de estrategias de aprendizaje y reorientación que permitan dar respuesta adecuada y oportuna a las necesidades institucionales. | 2 |
| APRENDIZAJE CONTINUO | Capacidad para adquirir y asimilar nuevos conocimientos y destrezas de manera permanente, alcanzando un adecuado desempeño laboral. Incluye aprender de las experiencias de otros y compartir sus propios conocimientos. | 2 |
| Competencias Específicas | Descripción de la Competencia | Nivel de Desarrollo Esperado |
| ADHESIÓN A LAS NORMAS | Capacidad y compromiso de respetar y cumplir las políticas, procedimientos, normativas y estándares institucionales y legales vigentes, asegurando que las acciones propias y del equipo se ajusten a lo esperado. Implica actuar con integridad, responsabilidad y probidad, promoviendo un ambiente de trabajo seguro, ordenado y confiable. | 3 |
| PROACTIVIDAD | Capacidad de anticiparse y asumir un rol activo en la propuesta y/o ejecución de acciones orientadas a la mejora continua de actividades, procesos y/o proyectos, que contribuyan al logro de metas y objetivos individuales, grupales e institucionales. | 3 |
| TRABAJO BAJO PRESIÓN | Capacidad para mantener un ritmo de trabajo estable en situaciones de alta complejidad y exigencia, manteniendo bajo control las propias emociones y conductas, de manera tal que le permita conservar la efectividad en su desempeño, implementando acciones pertinentes de acuerdo con su área de trabajo. | 3 |
| ETAPAS | PUNTAJE MÁXIMO | |
| Puntaje Máximo | Ponderación | |
| 7.1 Análisis Curricular | 100 | 20% |
| 7.2 Prueba Técnica (opcional de acuerdo a definición de la comisión de selección) | 60% de exigencia | Aprueba / Reprueba |
| 7.3 Evaluación Psicolaboral | 100 | 40% |
| 7.4 Entrevista Valoración Global | 100 | 40% |
| FACTORES | |||
| Formación Educacional | Certificación de estudios que sean solicitados para el cargo. | PUNTAJE MÁXIMO | |
| Título Profesional en Enfermería | 20 | 20 | |
| Capacitación: Deberán acreditarse mediante certificados, certificaciones o documentación institucional. | En temáticas de: Excluyente: Curso RCP o equivalente mínimo de 21 horas Curso Infecciones Asociadas a la Atención de Salud mínimo 80 horas Curso de curaciones REAS Curso de vacunación y cadena de frío Específicos deseables: Conocimiento en Garantías Explícitas en Salud (GES). Calidad y seguridad del paciente. ECG (Electrocardiograma). Curso de DAN. (Desinfección de alto nivel) Curso de endoscopía y colonoscopía. Primeros auxilios psicológicos. Manejo del pie diabético. Curso de liderazgo. Transversales deseables: Estatuto administrativo. Buen trato Office Usuario | PUNTAJE MÁXIMO | |
| Desde 221 horas en capacitaciones descritas en bases. | 40 | 40 | |
| Desde 191 hasta 220 horas en capacitaciones descritas en bases. | 30 | ||
| Desde 161 hasta 190 horas en capacitaciones descritas en bases. | 20 | ||
| Experiencia Laboral: La cual deberá ser acreditada con certificados de la Institución que indique cargo, funciones, servicio o área e inicio y término. | Se evaluará la experiencia laboral comprobable de funciones en cargos similares o equivalentes a enfermería en el sector público y/o privado. | PUNTAJE MÁXIMO | |
| Desde 2 años de experiencia laboral en cargos similares o equivalentes en el sector público y/o privado. | 40 | 40 | |
| Desde 1 año hasta 1 año y 11 meses y 29 días de experiencia laboral en cargos similares o equivalentes en el sector público y/o privado. | 35 | ||
| Desde 6 meses hasta 11 meses y 29 días de experiencia laboral en cargos similares o equivalentes en el sector público y/o privado. | 30 | ||
| Sin experiencia o hasta 5 meses y 29 días de experiencia laboral en cargos similares o equivalentes en el sector público y/o privado. | 25 | ||
| Para la obtención de este puntaje, se sumarán las experiencias debidamente acreditadas, teniendo como tope el puntaje máximo señalado. Se hace presente que no se sumarán las experiencias paralelas en los mismos periodos de tiempo. | |||
| PUNTAJE TOTAL | 100 | ||
| CATEGORÍA OBTENIDA | PUNTAJES |
| Se ajusta al Perfil de Cargo | 80 - 100 puntos |
| Se ajusta al Perfil de Cargo con Observaciones | 65 - 79 puntos |
| No se ajusta al Perfil de Cargo | 0 - 64 puntos |
| Para acceder a la siguiente etapa, el puntaje de corte de la/el postulante debe ser mayor o igual a 65 puntos | |
Calendarización del proceso
| Etapa | Fechas |
|---|---|
| Postulación | |
| Difusión y Plazo de Postulación en www.empleospublicos.cl | 28/10/2026-06/11/2026 |
| Evaluación | |
| Proceso de Evaluación y Selección del Postulante | 07/11/2026-04/12/2026 |
| Finalización | |
| Finalización del Proceso | 07/12/2026-07/12/2026 |