AUXILIAR DE SERVICIO ÁREA SUCIA PARA UNIDAD DE ROPERÍA
Servicio de Salud Metropolitano Occidente / Hospital San José de Melipilla busca cubrir el cargo de AUXILIAR DE SERVICIO ÁREA SUCIA PARA UNIDAD DE ROPERÍA en Melipilla. Las postulaciones cierran el 18 nov 2026.
| Región | Ciudad | Tipo de vacante | Nº de vacantes | Renta bruta | Cierra el |
|---|---|---|---|---|---|
| Región Metropolitana de Santiago | Melipilla | Contrata | 1 | No informada | 18 nov 2026 |
Objetivo del cargo
Recolectar, contar y clasificar ropa sucia, con los mejores estándares de calidad en la atención, según las políticas del Hospital San José de Melipilla.
Recepcionar, realizar y entregar defunciones de sala de fallecidos, según las políticas del Hospital San José de Melipilla.
Funciones del cargo
Realizar el correcto retiro, pesaje y conteo de ropa contaminada de los servicios clínicos, establecidos en el manual de procedimientos, cumpliendo con todos los requerimientos de cuidado para el retiro de esta. Así como el correcto uso de EPP, higiene y tratamiento de limpieza del área contaminada siguiendo normas de limpieza e higiene (IAAS).
Realizar embalaje y guía de despacho de forma correcta, con la cantidad de ropa enviada, por tipo de prenda y cantidad de kilos enviados por día en los carros puestos a disposición por la empresa adjudicada para el lavado de la ropa contaminada.
Ingresar datos al sistema con cantidad y tipo de ropa por servicio clínico, para la entrega en área limpia por día.
Constante aprendizaje y capacitación a través de cursos, etc.
Anatomía Patológica
Recepcionar difuntos que sean entregados a sala de fallecidos (Morgue) por los servicios clínicos del hospital.
Resguardar la confidencialidad de la información de paciente y fallecido a la que tenga acceso en el ejercicio de sus funciones, conforme a la Ley No 20.584 sobre derechos y deberes de los pacientes.
Manipular los cuerpos de los fallecidos con respeto y dignidad y brindar a familiares y deudos un trato empático, respetuoso y oportuno.
Cumplir normas internas, protocolos de calidad y manuales de procedimientos del servicio y Hospital San Jose de Melipilla.
Realizar la entrega de fallecidos a familiares o funcionarios del Servicio Médico Legal, verificando la identidad del fallecido y la documentación correspondiente y obteniendo la firma de recepción del responsable.
Registro de fallecidos en libro de morgue y planilla digital.
Responsable de la correcta recepción de fallecidos (documentos, pulsera con identificación, etc.).
Participar en reuniones Técnico administrativas realizadas por la coordinadora, Jefatura u otro profesional que lo solicite.
D.F.L. 29, artículo 61.- Serán obligaciones de cada funcionario:
d) Cumplir la jornada de trabajo y realizar los trabajos extraordinarios que ordene el superior jerárquico.
e) Cumplir las destinaciones y las comisiones de servicio que disponga la autoridad competente.
f) Obedecer las órdenes impartidas por el superior jerárquico.
Cumplir lo establecido en el Estatuto Administrativo.
Perfil del Cargo
Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.
Perfil requerido
Contar con Licencia Enseñanza media requerido otorgado por un Establecimiento de educación del Estado y antigüedad requerida establecido en DFL 29/2017
Residuos en Establecimientos de Atención en Salud (REAS)
Control de Infecciones Asociadas a la Atención en Salud (IAAS)
Curso de Excel
Herramientas de Trabajo en Equipo
Experiencia sector público / sector privado
Experiencia
Experiencia Global
Acredita experiencia laboral en aparato público o privado desde la obtención de Licencia Enseñanza media y según DFL 29/2017 (1 punto por año, máximo 10 años).
Experiencia Específica
Acredita experiencia laboral en unidades de Ropería en instituciones públicos o privadas de al menos 01 año (1 punto por año, máximo 10 años).
Competencias
Competencias Institucionales
Definición
Nivel
I.- Orientación al Usuario
Es la actitud, predisposición y el esfuerzo para establecer una interacción colaborativa mediante ayuda y servicio con los usuarios, internos o externos de la institución, así como el involucrar a la familia y acompañantes como parte de los usuarios.
2
II.- Trabajo en Equipo
Es la habilidad para participar activamente en el logro de una meta común, incluso cuando el objetivo no tiene relación con el interés personal. Implica colaborar, cooperar e integrase con los demás miembros de la institución y con las redes de apoyo del sector público de salud y de la comunidad, aportando lo mejor de sus competencias para la búsqueda de los resultados comunes.
3
III.- Integridad
Es sentir y actuar de manera consecuente con valores, ética, con buenas prácticas profesionales y de manera honesta, transparente, y responsable en las actividades cotidianas, resguardando la información confidencial a disposición, respetando las políticas de la institución.
3
IV.- Orientación a la calidad y los resultados
Implica la búsqueda de excelencia en el trabajo, la capacidad de entregar soluciones prácticas y operables para la institución, aplicando conocimientos y destrezas para el óptimo alcance de los resultados.
3
Competencias específicas del cargo
Definición
I.- Adaptabilidad - flexibilidad
Es la capacidad para adaptarse y acomodarse a los cambios, modificando si fuese necesaria la conducta propia para alcanzar determinados objetivos cuando surgen dificultades o nueva información desde el entorno, de la propia organización, del usuario o de los requerimientos del trabajo en sí.
3
II.- Capacidad de Aprendizaje
Es la capacidad y actitud de apertura permanente a la incorporación de nuevos conocimientos y destrezas que favorezcan el desempeño laboral. Involucra una actualización constante y la habilidad de incorporar nuevos conocimientos a su área de trabajo para obtener mejores resultados en la organización.
3
III.- Solución de Problemas
Es la capacidad para comprender una situación compleja, identificar sus partes y organizarlas sistemáticamente, a fin de determinar sus interrelaciones y establecer prioridades para actuar.
3
IV.- Tolerancia al Trabajo bajo Presión
Es la capacidad para mantener la calma frente situaciones exigentes y cambiantes (con interlocutores diversos que se suceden en cortos espacios de tiempo) a lo largo de jornadas prolongadas, consiguiendo trabajar con determinación, firmeza y perseverancia, en pos del alcance de objetivos difíciles o para concretar acciones/decisiones que requieren un compromiso y esfuerzo mayores a los habituales.
3
V.- Comunicación efectiva
Es la capacidad de escuchar, hacer preguntas, expresar conceptos y transmitir ideas de forma efectiva a los usuarios, comunicando mensajes con claridad y fluidez, asegurando la comprensión, recepción y entendimiento por parte del interlocutor.
3
VI.- Apego a normas y procedimientos
Es orientar la conducta al conocimiento y aplicación de normas y procedimientos, siguiendo instrucciones entregadas por la institución de salud. Actúa de acuerdo a las pautas de trabajo que orientan la propia gestión y la de los demás, de manera responsable.
3
Requisitos generales
Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:
Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.
Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.
No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.
No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).
No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:
Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.
Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.
Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.
Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.
Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.
Requisitos Específicos
De acuerdo con el DFL N°12 de 2017 que Fija la Planta de Personal del Hospital San José de Melipilla, para acceder a Grado 24 ofrecido para este cargo, los postulantes deben cumplir con lo siguiente:
Alternativamente:
Licencia de Enseñanza Media o equivalente; o,
Haber sido encasillado en calidad de titular en la planta de Auxiliares, al 1 de julio de 2008.
Documentos requeridos
Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley
Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados
Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653)
Otros (Documentos)
Etapas de selección
| Experiencia | |||
| Experiencia Global | Acredita experiencia laboral en aparato público o privado desde la obtención de Licencia Enseñanza media y según DFL 29/2017 (1 punto por año, máximo 10 años). | ||
| Experiencia Específica | Acredita experiencia laboral en unidades de Ropería en instituciones públicos o privadas de al menos 01 año (1 punto por año, máximo 10 años). | ||
| Competencias Institucionales | Definición | Nivel | ||||
| I.- Orientación al Usuario | Es la actitud, predisposición y el esfuerzo para establecer una interacción colaborativa mediante ayuda y servicio con los usuarios, internos o externos de la institución, así como el involucrar a la familia y acompañantes como parte de los usuarios. | 2 | ||||
| II.- Trabajo en Equipo | Es la habilidad para participar activamente en el logro de una meta común, incluso cuando el objetivo no tiene relación con el interés personal. Implica colaborar, cooperar e integrase con los demás miembros de la institución y con las redes de apoyo del sector público de salud y de la comunidad, aportando lo mejor de sus competencias para la búsqueda de los resultados comunes. | 3 | ||||
| III.- Integridad | Es sentir y actuar de manera consecuente con valores, ética, con buenas prácticas profesionales y de manera honesta, transparente, y responsable en las actividades cotidianas, resguardando la información confidencial a disposición, respetando las políticas de la institución. | 3 | ||||
| IV.- Orientación a la calidad y los resultados | Implica la búsqueda de excelencia en el trabajo, la capacidad de entregar soluciones prácticas y operables para la institución, aplicando conocimientos y destrezas para el óptimo alcance de los resultados. | 3 | ||||
| Competencias específicas del cargo | Definición | |||||
| I.- Adaptabilidad - flexibilidad | Es la capacidad para adaptarse y acomodarse a los cambios, modificando si fuese necesaria la conducta propia para alcanzar determinados objetivos cuando surgen dificultades o nueva información desde el entorno, de la propia organización, del usuario o de los requerimientos del trabajo en sí. | 3 | ||||
| II.- Capacidad de Aprendizaje | Es la capacidad y actitud de apertura permanente a la incorporación de nuevos conocimientos y destrezas que favorezcan el desempeño laboral. Involucra una actualización constante y la habilidad de incorporar nuevos conocimientos a su área de trabajo para obtener mejores resultados en la organización. | 3 | ||||
| III.- Solución de Problemas | Es la capacidad para comprender una situación compleja, identificar sus partes y organizarlas sistemáticamente, a fin de determinar sus interrelaciones y establecer prioridades para actuar. | 3 | ||||
| IV.- Tolerancia al Trabajo bajo Presión | Es la capacidad para mantener la calma frente situaciones exigentes y cambiantes (con interlocutores diversos que se suceden en cortos espacios de tiempo) a lo largo de jornadas prolongadas, consiguiendo trabajar con determinación, firmeza y perseverancia, en pos del alcance de objetivos difíciles o para concretar acciones/decisiones que requieren un compromiso y esfuerzo mayores a los habituales. | 3 | ||||
| V.- Comunicación efectiva | Es la capacidad de escuchar, hacer preguntas, expresar conceptos y transmitir ideas de forma efectiva a los usuarios, comunicando mensajes con claridad y fluidez, asegurando la comprensión, recepción y entendimiento por parte del interlocutor. | 3 | ||||
| VI.- Apego a normas y procedimientos | Es orientar la conducta al conocimiento y aplicación de normas y procedimientos, siguiendo instrucciones entregadas por la institución de salud. Actúa de acuerdo a las pautas de trabajo que orientan la propia gestión y la de los demás, de manera responsable. | 3 | ||||
| ETAPA | FACTOR /SUBFACTOR | FORMA DE EVALUACIÓN | PTJE | PTJE MÁX FACTOR |
| I. Revisión Curricular de estudios, formación y capacitación Estudios y Cursos de Formación Educacional y de capacitación Capacitación y perfeccionamiento Realizado | Estudios de pregrado | No cuenta con Licencia Enseñanza media requerido otorgado por un Establecimiento de educación del Estado o reconocido por éste, y antigüedad requerida por DFL 29/2017 | 0* | 5 |
| Cuenta con Licencia Enseñanza media requerido otorgado por un Establecimiento de educación del Estado y antigüedad requerida establecido en DFL 29/2017 | 5 | |||
| Cursos y Diplomados deseables | Residuos en Establecimientos de Atención en Salud (REAS) | 3 | 10 | |
| Control de Infecciones Asociadas a la Atención en Salud (IAAS) | 3 | |||
| Curso de Excel | 2 | |||
| Herramientas de Trabajo en Equipo | 2 | |||
| II. Revisión Curricular de experiencia laboral | Experiencia laboral, acreditada | No cuenta con experiencia laboral acreditada en aparato público o privado (desde la obtención de Licencia Enseñanza media y según DFL 29/2017) | 0 | 10 |
| Acredita experiencia laboral en unidades de Ropería en instituciones públicos o privadas de al menos 01 año (1 punto por año, máximo 10 años). | 10 | |||
| III. Evaluación Psicolaboral | Adecuación psicológica para el Cargo | No Recomendable | 0* | 10 |
| Recomendable con Observaciones para el cargo. | 5 | |||
| Recomendable para el cargo. | 10 | |||
| IV. Entrevista Comité selección excluyente | Aptitud para el cargo | No presenta habilidades y competencias para el cargo (nota 4,9 e inferior). | 0* | 40 |
| Presenta mínimas habilidades y competencias para el cargo (nota entre 5.0 y 5.4) | 5 | |||
| Presenta habilidades y competencias para el cargo (nota entre 5.5 y 5.9). | 10 | |||
| Presenta varias habilidades y competencias para el cargo (nota entre 6.0 y 6.4). | 15 | |||
| Presenta las habilidades y conocimientos específicos para el cargo (nota entre 6.5 y 7.0) | 40 | |||
| PUNTAJE TOTAL | 75 | |||
Calendarización del proceso
| Etapa | Fechas |
|---|---|
| Postulación | |
| Difusión y Plazo de Postulación en www.empleospublicos.cl | 09/11/2026-18/11/2026 |
| Evaluación | |
| Proceso de Evaluación y Selección del Postulante | 19/11/2026-03/12/2026 |
| Finalización | |
| Finalización del Proceso | 07/12/2026-10/12/2026 |
Antes de postular a este cargo
Tipo de vacante: Contrata. Es un empleo transitorio: dura, como máximo, hasta el 31 de diciembre del año en curso y puede renovarse. Es el tipo de vacante más común en las convocatorias del Estado.
- Las postulaciones cierran el 18 nov 2026. Postular con anticipación evita fallas de último minuto en el portal o en el correo.
- Reúne con tiempo los documentos que se listan en la sección «Documentos requeridos»: una postulación incompleta suele quedar fuera en la etapa de admisibilidad.
- Si tienes dudas sobre las bases, escribe al correo de contacto de la convocatoria: lo responde la institución que publica, no este sitio.
- Compara siempre lo que ves aquí con la convocatoria oficial: si hay diferencias, vale lo que dicen las bases oficiales.
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