TENS SAMU BASE CURICÓ
Servicio de Salud Maule / Dirección del Servicio de Salud Maule busca cubrir el cargo de TENS SAMU BASE CURICÓ en Curicó. La renta bruta ofrecida es de $695.774 mensuales.
| Región | Ciudad | Tipo de vacante | Nº de vacantes | Renta bruta | Cierra el |
|---|---|---|---|---|---|
| Región del Maule | Curicó | Contrata | 1 | $695.774 | 02 sep 2026 |
Objetivo del cargo
Entregar atención de urgencia básica a pacientes con riesgo vital en situaciones de emergencia y traslado, además de realizar ayudantías en procesos avanzados durante la realización de los cometidos.
Funciones del cargo
- Brindar atención básica de urgencia a pacientes durante el traslado primario y secundario en ambulancias SAMU, de acuerdo a los protocolos establecidos e información proporcionada por el Centro Regulador.
- Mantener la comunicación radial y/o telefónica con el Centro Regulador, atento de manera permanente a la activación de llamados de emergencia, manteniendo informado y siguiendo las instrucciones del centro regulador durante la atención a pacientes.
- Completar los registros de atención prehospitalario disponibles según lo establecido en Manual de Normas SAMU, cada vez que se realice atención a pacientes para dar cumplimiento a los procedimientos de atención.
- Mantener el orden y aseo de la cabina sanitaria de la ambulancia, de acuerdo al Manual de Procedimientos SAMU y revisar el check list, para corroborar que estén todos los materiales e insumos definidos para la atención de pacientes.
- Realizar la solicitud de reposición de medicamentos e insumos cínicos faltantes al final del turno, de acuerdo a las indicaciones del reanimador y los registros de control correspondientes, para mantener actualizado el inventario de la ambulancia SAMU.
- Apoyar en las capacitaciones básicas otorgadas por SAMU a los funcionarios de la Red de Urgencia que realizan pasantías.
- Informar a su jefatura cualquier incidente crítico o fuera de lo común, que pudiera afectar el funcionamiento de la unidas y /o atención de pacientes.
- Participar en todas las actividades de la organización, que contribuyan a mantener una positiva relación entre los funcionarios, dentro del marco de las Políticas de Buen Trato.
- Cumplir con otras actividades además de las definidas, que se encuentren dentro de la naturaleza de sus funciones, de acuerdo a lo que la ley señale o lo que instruya su superior directo.
Perfil del Cargo
Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.
Perfil requerido
Formación Educacional: Técnico en Enfermería Para mayor información de cada una de las etapas, favor descargar y leer las Pautas del Proceso de Selección, adjuntas.
Conocimientos Deseables: Curso CAPREB, BLS o similar, Manejo de Paciente Crítico, Manejo del Trauma, Reanimación Cardiopulmonar Básica, DEA, curso primeros auxilios psicológicos, curso control de hemorragias u otros atingentes al cargo. Para mayor información de cada una de las etapas, favor descargar y leer las Pautas del Proceso de Selección, adjuntas.
Experiencia sector público / sector privado
Experiencia Deseable: En cargos similares de atención de urgencia y/o paciente critico u homologables en el sector público o privado. Para mayor información de cada una de las etapas, favor descargar y leer las Pautas del Proceso de Selección, adjuntas.
Competencias
Competencias Institucionales
Descripción de la Competencia
Nivel de Desarrollo Esperado
Orientación de Servicio a las Personas
Atender de manera integral las necesidades usuarias internas y/o externas, asumiendo el compromiso de resolverlas de manera oportuna y eficiente utilizando habilidades comunicacionales, que le permitan ofrecer un trato digno de acuerdo con las políticas y normativas de la organización, corroborando que el servicio entregado sea efectivo y oportuno.
2
Trabajo Colaborativo
Establecer relaciones de trabajo colaborativas y sinérgicas con quienes componen la institución, promoviendo ambientes de trabajo saludables y bien tratantes, que permitan cumplir con los objetivos institucionales, donde primen los intereses comunes por sobre los individuales.
2
Adaptación al Cambio
Adecuar constructivamente el propio comportamiento frente a los diferentes escenarios que se le presenten, a través del desarrollo de estrategias de aprendizaje y reorientación que permitan dar respuesta adecuada y oportuna a las necesidades institucionales.
2
Aprendizaje Continuo
Capacidad para adquirir y asimilar nuevos conocimientos y destrezas de manera permanente, alcanzando un adecuado desempeño laboral. Incluye aprender de las experiencias de otros y compartir sus propios conocimientos.
2
Competencias Específicas
Descripción de la Competencia
Nivel de Desarrollo Esperado
Adhesión a las Normas
Capacidad y compromiso de respetar y cumplir las políticas, procedimientos, normativas y estándares institucionales y legales vigentes, asegurando que las acciones propias y del equipo se ajusten a lo esperado. Implica actuar con integridad, responsabilidad y probidad, promoviendo un ambiente de trabajo seguro, ordenado y confiable.
2
Comunicación Efectiva
Capacidad de transmitir y expresar de forma clara y precisa ideas, instrucciones e información, ajustando el lenguaje a las necesidades de la situación y las personas, así como también, aplicando la escucha activa, para generar y mantener una comunicación abierta formal e informal, fluida y eficaz.
2
Orientación al Logro
Habilidad para focalizar esfuerzos en el cumplimiento de objetivos, demostrando determinación, iniciativa y disciplina para alcanzar resultados efectivos y de alta calidad. Incluye la capacidad para planificar y organizar el trabajo, enfrentar desafíos con resiliencia y mantener una actitud proactiva orientada a la mejora continua y el cumplimiento de las metas institucionales.
2
Trabajo Bajo Presión
Capacidad para mantener un ritmo de trabajo estable en situaciones de alta complejidad y exigencia, manteniendo bajo control las propias emociones y conductas, de manera tal que le permita conservar la efectividad en su desempeño, implementando acciones pertinentes de acuerdo con su área de trabajo.
2
Requisitos generales
Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:
Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.
Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.
No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.
No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).
No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:
Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.
Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.
Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.
Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.
Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.
Requisitos Específicos
DFL 11:
Alternativamente:
Título Técnico de Nivel Superior otorgado por un Establecimiento de Educación Superior del Estado o reconocido por éste y acreditar una experiencia como Técnico de Nivel Superior no inferior a tres años, en el sector público o privado; o,
Título Técnico de Nivel Medio o equivalente, otorgado por el Ministerio de Educación, y acreditar una experiencia como Técnico de Nivel Medio no inferior a cinco años, en el sector público o privado; o,
Licencia de Enseñanza Media o equivalente y certificado de competencias para ejercer como auxiliar paramédico otorgado por la Autoridad Sanitaria, previa aprobación del curso de 1.500 horas como mínimo, según programa del Ministerio de Salud y además, acreditar una experiencia laboral no inferior a cinco años como auxiliar paramédico en el sector público o privado.
Documentos requeridos
Copia Cédula de Identidad
Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley
Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados
Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653)
Etapas de selección
| Competencias Institucionales | Descripción de la Competencia | Nivel de Desarrollo Esperado |
| Orientación de Servicio a las Personas | Atender de manera integral las necesidades usuarias internas y/o externas, asumiendo el compromiso de resolverlas de manera oportuna y eficiente utilizando habilidades comunicacionales, que le permitan ofrecer un trato digno de acuerdo con las políticas y normativas de la organización, corroborando que el servicio entregado sea efectivo y oportuno. | 2 |
| Trabajo Colaborativo | Establecer relaciones de trabajo colaborativas y sinérgicas con quienes componen la institución, promoviendo ambientes de trabajo saludables y bien tratantes, que permitan cumplir con los objetivos institucionales, donde primen los intereses comunes por sobre los individuales. | 2 |
| Adaptación al Cambio | Adecuar constructivamente el propio comportamiento frente a los diferentes escenarios que se le presenten, a través del desarrollo de estrategias de aprendizaje y reorientación que permitan dar respuesta adecuada y oportuna a las necesidades institucionales. | 2 |
| Aprendizaje Continuo | Capacidad para adquirir y asimilar nuevos conocimientos y destrezas de manera permanente, alcanzando un adecuado desempeño laboral. Incluye aprender de las experiencias de otros y compartir sus propios conocimientos. | 2 |
| Competencias Específicas | Descripción de la Competencia | Nivel de Desarrollo Esperado |
| Adhesión a las Normas | Capacidad y compromiso de respetar y cumplir las políticas, procedimientos, normativas y estándares institucionales y legales vigentes, asegurando que las acciones propias y del equipo se ajusten a lo esperado. Implica actuar con integridad, responsabilidad y probidad, promoviendo un ambiente de trabajo seguro, ordenado y confiable. | 2 |
| Comunicación Efectiva | Capacidad de transmitir y expresar de forma clara y precisa ideas, instrucciones e información, ajustando el lenguaje a las necesidades de la situación y las personas, así como también, aplicando la escucha activa, para generar y mantener una comunicación abierta formal e informal, fluida y eficaz. | 2 |
| Orientación al Logro | Habilidad para focalizar esfuerzos en el cumplimiento de objetivos, demostrando determinación, iniciativa y disciplina para alcanzar resultados efectivos y de alta calidad. Incluye la capacidad para planificar y organizar el trabajo, enfrentar desafíos con resiliencia y mantener una actitud proactiva orientada a la mejora continua y el cumplimiento de las metas institucionales. | 2 |
| Trabajo Bajo Presión | Capacidad para mantener un ritmo de trabajo estable en situaciones de alta complejidad y exigencia, manteniendo bajo control las propias emociones y conductas, de manera tal que le permita conservar la efectividad en su desempeño, implementando acciones pertinentes de acuerdo con su área de trabajo. | 2 |
| ETAPAS | PUNTAJE MÁXIMO | |
| Puntaje Total | Ponderación | |
| 7.1 Análisis Curricular | 100 | 20% |
| 7.2 Evaluación Psicolaboral | 100 | 40% |
| 7.3 Entrevista Valoración Global | 100 | 40% |
Calendarización del proceso
| Etapa | Fechas |
|---|---|
| Postulación | |
| Difusión y Plazo de Postulación en www.empleospublicos.cl | 26/08/2026-02/09/2026 |
| Evaluación | |
| Proceso de Evaluación y Selección del Postulante | 03/09/2026-30/09/2026 |
| Finalización | |
| Finalización del Proceso | 01/10/2026-09/10/2026 |