Matrón(a) - Enfermero(a) Matrón(a) Clínico(a) Unidad de Pacientes Críticos Neonatal y Neonatología

Objetivo del cargo

Planificar, coordinar, ejecutar y supervisar los procedimientos dirigidos al recién nacido, brindando una atención integral, segura, de calidad y oportuna que cumpla con los estándares ministeriales y normativas institucionales promoviendo un entorno de cuidado humanizado centrado en el recién nacido y su familia.

Funciones del cargo

1. Programar, ejecutar y supervisar las acciones de la planificación de los cuidados, velando además por el cumplimiento oportuno de las indicaciones médicas.

2. Conocer, aplicar y supervisar normas y protocolos en relación con calidad y seguridad del paciente, así como de prevención de IAAS, según la normativa vigente ministerial e institucional.

3. Supervisar el personal a cargo en las labores clínicas y administrativas.

4. Realizar entrega de turno según protocolo vigente, contemplando un enfoque integral del recién nacido y su familia.

5. Coordinar con otras unidades y servicios del establecimiento, así como los propios de la red, otras redes y del extrasistema para asegurar la continuidad de la atención.

6. Participar y colaborar con el equipo multiprofesional en la elaboración, ejecución y evaluación de los programas enfocados en el usuario externo e interno.

7. Informar a la Matrona coordinadora y Supervisora de funcionamiento, requerimientos y dificultades del Servicio que requieren intervención. 8. Participar en las reuniones clínicas/técnicas, comisiones y comités, según lo dispuesto en la unidad.

9. Promover y coordinar la actualización de guías clínicas, protocolos de manejo del paciente neonatal y procedimientos locales de acuerdo con la mejor evidencia disponible y las normas ministeriales.

10. Promover la generación del conocimiento científico a partir de análisis de casos, temas de innovación que favorezcan el crecimiento de la unidad.

Perfil del Cargo

Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Perfil requerido

I. Acreditar título profesional de MATRÓN(A) Y/O ENFERMERO(A) MATRÓN(A) otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente

Formación Académica Excluyente:

Curso y/o Capacitación IAAS 80 horas (Vigente).

Curso y/o Capacitación RCP neonatal avanzado (Vigente).

Formación Académica Deseable:

Diplomado y/o Postgrado en Paciente Crítico Neonatal o afín.

Curso y/o Capacitación de Apego, Neurodesarrollo y/o Cuidados Centrados en la Familia.

Curso y/o Capacitación de Cuidado de la Piel en el Recién Nacido o Afín.

Curso y/o Capacitación Lactancia Materna.

Curso y/o Capacitación de Ley N°21.371 “Dominga”.

Curso y/o Capacitación de Ley N°21.372 “Mila”.

Experiencia sector público / sector privado

A. EN EL CASO DE CONTAR CON TÍTULO PROFESIONAL DE UNA CARRERA DE A LO MENOS 10 SEMESTRES, PARA UN CARGO EN GRADO 12°, EL/LA POSTULANTE DEBERÁ ACREDITAR EXPERIENCIA PROFESIONAL DE A LO MENOS 3 AÑOS, CONFIGURADO DE LA SIGUIENTE FORMA:

I. Acreditar experiencia profesional clínica de a lo menos 3 AÑOS COMO MATRÓN(A) Y/O ENFERMERO(A) MATRÓN(A) EN INSTITUCIONES DE SALUD DE ALTA COMPLEJIDAD ya sea del sector público y/o privado, dentro de los cuales ACREDITE 1 AÑO EN ÁREA DE RECIÉN NACIDO INMEDIATO, 1 AÑO EN CUIDADOS INTERMEDIOS Y 1 AÑO EN CUIDADOS INTENSIVOS DE LA UNIDAD DE PACIENTES CRÍTICOS NEONATAL B. EN EL CASO DE CONTAR CON TÍTULO PROFESIONAL DE UNA CARRERA DE A LO MENOS 08 SEMESTRES, PARA UN CARGO EN GRADO 12°, EL/LA POSTULANTE DEBERÁ ACREDITAR EXPERIENCIA PROFESIONAL DE A LO MENOS 4 AÑOS, CONFIGURADO DE LA SIGUIENTE FORMA:

I. Acreditar experiencia profesional clínica de a lo menos 4 AÑOS COMO MATRÓN(A) Y/O ENFERMERO(A) MATRÓN(A) EN INSTITUCIONES DE SALUD DE ALTA COMPLEJIDAD ya sea del sector público y/o privado, dentro de los cuales ACREDITE 2 AÑOS EN ÁREA DE RECIÉN NACIDO INMEDIATO, 1 AÑO EN CUIDADOS INTERMEDIOS Y 1 AÑO EN CUIDADOS INTENSIVOS DE LA UNIDAD DE PACIENTES CRÍTICOS NEONATAL

Competencias

Competencias Transversales del Funcionario Público

a) ADAPTACIÓN Y FLEXIBILIDAD

• Habilidad de adecuarse y trabajar eficazmente en distintas y variadas situaciones, con personas y/o grupos diversos. Supone entender y valorar distintas posturas y puntos de vista, alcanzando un equilibrio en las acciones y agilizando el propio enfoque a medida que la situación lo requiera y cambiar o aceptar sin problemas los cambios en la propia organización o en las responsabilidades del puesto.

• Capacidad para anticiparse y responder con flexibilidad ante condiciones internas y/o externas en procesos de cambio, logrando visualizar recursos y oportunidades desafiantes para amoldarse con efectividad, efectuando ajustes sobre la marcha e incorporarlos en su desempeño. b) ORIENTACIÓN AL USUARIO (INTERNO-EXTERNO)

• Capacidad de comprender e identificar la importancia fundamental del usuario interno (funcionarios) y el usuario externo (usuarios del hospital), en el logro de la misión organizacional.

• Implica actuar de forma humanizada con las personas para satisfacer sus necesidades con relaciones interpersonales cercanas.

• Alude a la entrega de una respuesta oportuna y de calidad ante las solicitudes y una actitud permanente de búsqueda de soluciones, en pro de la mejora continua de sus funciones.

• Se refiere a la disposición de mantener un ambiente laboral bien-tratante y relaciones armoniosas. c) ORIENTACIÓN AL SERVICIO PÚBLICO

• Capacidad para velar por los intereses de la comunidad, orientando la labor a la satisfacción y el bienestar pública, por sobre el particular e individual.

• Implica la responsabilidad de los actos durante el desempeño de la función pública, la honestidad y transparencia en las tareas y funciones que desempeñan los funcionarios.

• Alude también al desempeño de sus funciones enfocada en el bienestar de la comunidad, utilizando los recursos estatales de manera eficiente y eficaz, requiriendo trabajar en red en cuanto se requiera. d) PROBIDAD Y ÉTICA

• Capacidad para desarrollar las funciones de forma íntegra, honesta, leal y ejemplar, actuando consecuentemente dentro de los principios y valores éticos, bajo los cuales se rige la profesión, el cargo o institución. Consiste en observar una conducta funcionaria intachable con preeminencia de interés general sobre el particular.

• Implica la responsabilización de las acciones y omisiones, con transparencia y distinción de los propios errores, corregirlos junto con la consciencia de limitaciones, para buscar el apoyo necesario.   Competencias Específicas del cargo:

a) COMUNICACIÓN EFECTIVA

• Capacidad de transmitir, recibir y retroalimentar información fehaciente con claridad, coherencia, cohesión y precisión.

• Implica una actitud de verificación de la información, para asegurarse que el mensaje ha sido comprendido por el otro con base en el diálogo y la adaptación a los interlocutores.

• Refiere al uso adecuado del lenguaje tanto verbal, no verbal y escrito.

• Alude al uso de los canales de comunicación analógicos o digitales y los conductos regulares de flujos de información.

• Supone cualidades de credibilidad, confianza y confidencialidad de la información. b) LIDERAZGO

• Es la capacidad para orientar la acción de las personas para el logro de objetivos y metas acorde a las necesidades de la organización, a través de la implementación de estrategias.

• Del mismo modo, implica la capacidad para distinguir necesidades y gestionar los recursos de sus miembros, generando apoyo frente a dificultades o situaciones adversas.

• Asimismo, conlleva a generar motivación y entusiasmo para asumir nuevos desafíos, promoviendo un ambiente armónico que logre facilitar el desempeño del equipo de trabajo. c) TRABAJO EN EQUIPO Y COLABORACIÓN

• Capacidad de coordinarse y colaborar con los miembros de un grupo, para la consecución de objetivos y metas en común, supeditando los intereses personales a los grupales, fomentando el apoyo y poniendo a disposición los recursos propios para el equipo.

• Implica además la capacidad para establecer relaciones profesionales que sean funcionales y constructivas basadas en el respeto y la cordialidad, manteniendo canales de comunicación fluidos y eficientes que permitan una adecuada coordinación.

• Asimismo, involucra tener expectativas positivas respecto de los demás, generando un ambiente laboral que facilite el desempeño y genere confianza en sus miembros. d) TOLERANCIA A LA PRESIÓN Y FRUSTRACIÓN

• Es la capacidad para sobreponerse y mantener la templanza frente a situaciones adversas y/o resultados que no encajen con las expectativas, metas u objetivos planteados, aun cuando generan emociones negativas.

• Implica, además, la capacidad para mantener su desempeño a través de la redefinición de acciones y estrategias para conciliar las exigencias mediante respuestas funcionales y efectivas que permitan sobrellevar dichas situaciones, sean estas de alto impacto emocional o alta carga laboral.

Requisitos generales

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.

Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.

Tener salud compatible con el desempeño del cargo.

Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.

No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.

No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

Requisitos Específicos

Requisitos establecidos en el Decreto con Fuerza de Ley. N.º 8 del 30 de noviembre 2017 del Ministerio de Salud correspondiente a un cargo Profesional Grado 12°:

Alternativamente:

i) Título Profesional de una carrera de, a lo menos, diez semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados por Chile de acuerdo con la legislación vigente y acreditar una experiencia profesional no inferior a un año, en el sector público o privado; o

ii) Título Profesional de una carrera de, a lo menos, ocho semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados por Chile de acuerdo con la legislación vigente y acreditar una experiencia profesional no inferior a dos años, en el sector público o privado.

Documentos requeridos

Copia Cédula de Identidad

Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados

Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral

Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653)

Otros ( DECLARACIÓN JURADA FIRMADA ANTE NOTARIO (5.4 VIII.) CERTIFICADO DE INHABILIDADES PARA TRABAJAR CON MENORES DE EDAD (5.4 VII.) Acreditar esquema de vacunación (5.4. V. y VI.))

Etapas de selección

Calendarización del proceso