Técnico en párvulos Unidad de Cuidados Infantiles Diurno HLCM

Objetivo del cargo

Colaborar en la construcción de contextos para el aprendizaje que garanticen el ejercicio de derechos de niños y niñas en el primer tramo de Educación Parvularia, a través de prácticas bien tratantes, reflexivas y respetuosas de las leyes que sustentan la configuración de la infancia en nuestro país.

Funciones del cargo

FUNCIONES:

Funciones principales.

Entregar atención oportuna a los niños(as) a su cargo, velando por la satisfacción de sus necesidades físicas y emocionales

Preparar el material pedagógico de apoyo a las Experiencias de aprendizaje planificadas.

Participar con la educadora en la organización, planificación y realización de actividades pedagógicas y en la observación y registro de conducta de niños y niñas.

Organizar y controlar el buen uso del material de trabajo y equipamiento en los espacios pedagógicos.

Realizar turnos de entrega y recepción de niñas(os) y responder de manera adecuada y oportuna a los Apoderados.

Participar en la ambientación de los espacios pedagógicos cuando le corresponda por calendario.

Desarrollar sus funciones, en conformidad a los lineamientos establecidos en el reglamento interno de la sala cuna y cada uno de los protocolos que definen el actuar del funcionario; Buen trato, Muda, alimentación, Prevención de la violencia en el lugar de trabajo, vulneración de derechos.

Informar a Directora situaciones que ponen en riesgo el bienestar e interés superior de niños/as, formalizando su relato en registros escritos.

Participar activamente en la planificación y  desarrollo de experiencias variables y permanentes. En el caso de no estar presente la educadora, dar curso al menos una actividad pedagógica.

Informar oportunamente cambios en el desarrollo emocional y/o físico de niños y niñas que atiende.

Confeccionar la ambientación de los espacios físicos del jardín Infantil y Sala Cuna.

Preparar material educativo.

Utilizar adecuadamente las dependencias de la sala cuna; comedor de funcionarias, sala de noche, salas de aprendizaje, patios y baños.

Mantener una presentación personal acorde a la normativa vigente; uso de delantal, calzado cerrado, pecheras de muda, pelo tomado, uñas cortas.

Dar aviso oportuno respecto a inasistencias y atrasos a través de medios establecidos, informando a directora del establecimiento.

Mantener el espacio físico de niños/as en condiciones que resguarden una adecuada higiene y seguridad.

Asumir y participar activamente de proyecto de calidad al que sea invitada a participar.

Participar en reuniones de equipo.

Promover espacios bien tratantes con el equipo de la sala cuna y jardín infantil.

Administrativas

Registrar bitácora de novedades diarias de ingreso y salida de niños y niñas.

Completar y entregar en plazos establecidos sus planillas de turnos asignados y horas extras.

Registrar novedades del sistema de turno en horarios inhábiles y enviar esta información a través de whatsapp a directora de la sala cuna.

Perfil del Cargo

Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Perfil requerido

Título de Técnico de Nivel Medio o Técnico de Nivel Superior en Educación Parvularia, otorgado por un establecimiento educacional o institución de educación superior del Estado o reconocido por éste.

Experiencia sector público / sector privado

Experiencia de al menos un año en cargos similares

Requisitos generales

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.

Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.

Tener salud compatible con el desempeño del cargo.

Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.

No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.

No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

Documentos requeridos

Copia Cédula de Identidad

Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados

Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral

Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653)

Otros (Certificado de inhabilidades para trabajar con menores)

Etapas de selección

Calendarización del proceso