COORDINADOR(A) DE PROYECTOS DE INFRAESTRUCTURA DEL SERVICIO LOCAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL TAMARUGAL

Objetivo del cargo

Planificar, coordinar y supervisar la formulación, ejecución y seguimiento de los proyectos de Infraestructura y Mantenimiento del Servicio Local de Educación Pública del Tamarugal, asegurando su coherencia con las políticas nacionales de educación pública, la normativa vigente en materia de inversión pública y las necesidades reales de los establecimientos educacionales del territorio. Su propósito es garantizar la existencia de espacios educativos seguros, inclusivos, sostenibles y adecuados para el aprendizaje, liderando y articulando el trabajo de los profesionales a su cargo, y promoviendo la coordinación efectiva entre las distintas áreas técnicas y administrativas del Servicio, fortaleciendo así la gestión territorial institución.

Funciones del cargo

Planificación y coordinación técnica

• Coordinar el levantamiento, diseño, ejecución y seguimiento de la cartera de proyectos de Infraestructura y Mantenimiento, en coherencia con los objetivos estratégicos del SLEP y las orientaciones del Ministerio de Educación.

• Definir los alcances y requerimientos de los proyectos, asegurando la participación de todas las áreas técnicas y administrativas involucradas.

• Elaborar y actualizar la cartera anual de proyectos de inversión, alineada con las prioridades estratégicas del Servicio Local y con los instrumentos de planificación vigentes (PAL, PEL, ENEP, PEI de los Establecimientos Educacionales.).

• Elaborar y supervisar planes de trabajo anuales y cronogramas, estableciendo metas, hitos e indicadores de cumplimiento físico y financiero.

• Detectar y gestionar riesgos o desviaciones en la ejecución de la cartera de proyectos.

• Asignar tareas y responsabilidades al equipo, monitoreando el cumplimiento de plazos, estándares de calidad y resultados esperados.

• Asegurar que los proyectos se ejecuten dentro de los parámetros de calidad, tiempo y costo definidos.

Supervisión y control de gestión

• Diseñar e implementar un sistema de control de seguimiento físico y financiero, incorporando alertas tempranas de desviaciones.

• Validar y consolidar los informes técnicos y financieros elaborados por el equipo antes de su envío al Subdirector.

• Velar por la correcta aplicación de los procedimientos de licitación, contratación y seguimiento de las obras, de acuerdo con la normativa vigente.

• Supervisar la ejecución de los contratos, asegurando su cierre técnico, físico y financiero.

Generar reportes periódicos de avance para la Subdirección y la Dirección Ejecutiva.

• Controlar las actividades y gestionar los nudos críticos de los procesos de compra de responsabilidad de la unidad especialmente los relacionados a proyectos de infraestructura.

• Controlar y gestionar las actividades del ciclo de vida de los proyectos de inversión especialmente en las fases de preinversión e inversión.

C. Articulación institucional y coordinación interáreas

• Integrar la planificación de infraestructura con las áreas de Planificación y Control de Gestión, Apoyo Técnico Pedagógico, Administración y Finanzas y Jurídica, garantizando coherencia técnica, financiera y normativa.

• Participar en reuniones de coordinación con autoridades internas y externas (DEP, DIPRES, GORE, MOP, Contraloría, JUNJI, JUNAEB, SEREMI, etc.) para la gestión de financiamiento, aprobación y ejecución de proyectos.

• Representar a la Subdirección en instancias técnicas o espacios participativos con comunidades educativas del territorio.

• Coordinar la elaboración y validación de expedientes técnicos (planos, especificaciones, presupuestos, etc.)

D. Análisis, evaluación y mejora continua

• Consolidar diagnósticos sobre el estado de la infraestructura del territorio, priorizando intervenciones según criterios técnicos, educativos y financieros.

• Promover la estandarización y mejora continua de los procesos de la Subdirección, asegurando trazabilidad y calidad.

• Impulsar la incorporación de metodologías innovadoras en el diseño y ejecución de proyectos.

E. Liderazgo y gestión de equipo

• Dirigir, acompañar y evaluar al equipo profesional bajo su coordinación, fomentando un ambiente colaborativo y de aprendizaje continuo.

• Promover la formación y capacitación permanente del equipo en materias de gestión de infraestructura, control de gestión y normativa aplicable.

• Favorecer la comunicación efectiva, la planificación compartida y la resolución de conflictos dentro del equipo.

• Promover el trabajo colaborativo con otras unidades del servicio local de educación y de la Subdirección de Infraestructura y Mantenimiento.

• Supervisar que las tareas de los profesionales bajo su dependencia cumplan con los compromisos en tiempo y forma.

• Garantizar el cumplimiento de los principios de probidad administrativa, transparencia, eficiencia y servicio público en todas las actuaciones del área. Velar por el cierre físico y financiero de los proyectos a su cargo.

• Conducir vehículo fiscal cuando las actividades del cargo lo ameriten, conforme a las directrices del Subdirector.

• Desempeñar otras funciones o tareas que le encomiende su jefatura directa, que sean atingentes a su rol y se encuentren dentro de su ámbito de acción.

Perfil del Cargo

Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Perfil requerido

Título profesional de Ingeniero Eléctrico, Ingeniero Calculista o Arquitecto, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste, o título validado en Chile conforme a la legislación vigente.

Infraestructura pública

Preparación y evaluación de proyectos de inversión pública

Estructuras sismo resistentes

Energías renovables y/o eficiencia energética

Programa de Aseguramiento de Calidad (PAC)

ITO

Metodología BIM

Herramientas de diseño arquitectura e ingeniería

Control de Gestión

Control de Presupuestos

Administración de contratos

Materias de inversión pública y educacional

Experiencia sector público / sector privado

Título profesional de una carrera de, al menos, 10 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste, o título validado en Chile conforme a la legislación vigente, y acreditar una experiencia profesional no inferior a 5 años.

Experiencia laboral acreditada mediante certificado emitido por instituciones públicas o privadas, desempeñando funciones profesionales relacionadas con el cargo, por un período no inferior a 5 años.

Título profesional de una carrera de, al menos, 8 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste, o título validado en Chile conforme a la legislación vigente, y acreditar una experiencia profesional no inferior a 5 años.

Experiencia laboral acreditada mediante certificado emitido por instituciones públicas o privadas, desempeñando funciones profesionales relacionadas con el cargo, por un período no inferior a 5 años.

De acuerdo al perfil del Cargo se requiere titulado(a), Ingeniero(a) Eléctrico(a), Ingeniero(a) Calculista o Arquitecto(a).

Competencias

Adaptabilidad y aprendizaje

Cumplimiento de normas y procedimientos

Comunicación efectiva y asertiva

Trabajo en Equipo

Liderazgo: Capacidad de inspirar y motivar a los miembros del equipo para alcanzar los objetivos y metas; genera un sentido de propósito y visión compartida. Utiliza un estilo comunicacional efectivo e influyente, convocando a sus colaboradores y promoviendo su crecimiento y desarrollo profesional, dentro de un clima positivo que contribuya a la calidad del servicio educativo.

Visión Sistémica y Estratégica: Es la capacidad para comprender y analizar un sistema en su conjunto, identificando las distintas relaciones entre sus componentes; desarrolla e implementa estrategias presentes y futuras considerando los objetivos de largo plazo del Servicio; anticipa cambios y su efecto en las decisiones que toma y en sus prácticas de gestión.

Análisis de Datos y Toma de Decisiones Informada: Capacidad para recopilar, procesar y evaluar datos de manera crítica con el fin de tomar decisiones basadas en la evidencia; comunica de manera efectiva los hallazgos a otros miembros del equipo, facilitando la toma de decisiones fundada y colaborativa.

Capacidad de Gestión: Habilidad para planificar, organizar, administrar y ejecutar eficiente y eficazmente los recursos y actividades propias del cargo contribuyendo a los de su área.

Capacidad de Negociación: Es la capacidad de facilitar el logro de acuerdos que cuenten con el apoyo y consenso de la mayoría de los involucrados. Implica utilizar herramientas y metodologías para preparar el proceso considerando los intereses de las partes y lograr objetivos que mejoren la calidad del servicio educativo.

Contexto del Cargo

El Servicio Local de Educación Pública del Tamarugal llama a proceso de selección para proveer el cargo de Coordinador/a de Proyectos de Infraestructura, Profesional Grado 7° de la Escala Única de Sueldos (Ley N° 18.834), en la Subdirección de Infraestructura y Mantenimiento, con sede en Pozo Almonte, Región de Tarapacá.

Quien ocupe el cargo será responsable de planificar, coordinar y supervisar la formulación, ejecución y seguimiento de los proyectos de Infraestructura y Mantenimiento del Servicio, asegurando su coherencia con las políticas nacionales de educación pública, la normativa vigente en materia de inversión pública y las necesidades reales de los establecimientos educacionales del territorio. Su labor busca garantizar la existencia de espacios educativos seguros, inclusivos, sostenibles y adecuados para el aprendizaje, liderando al equipo de profesionales a su cargo y promoviendo la coordinación efectiva entre las distintas áreas técnicas y administrativas del Servicio, fortaleciendo así la gestión territorial institucional.

El cargo es de carácter presencial y jornada completa, con lugar de desempeño en la ciudad de Pozo Almonte, Región de Tarapacá, no contemplando modalidad remota ni híbrida. Se hace presente a las y los postulantes que, dada la naturaleza territorial del Servicio, el ejercicio de las funciones contempla desplazamientos periódicos a establecimientos educacionales ubicados en distintas localidades de la región, incluyendo zonas de altura geográfica que pueden alcanzar o superar los 3.000 a 4.000 metros sobre el nivel del mar, para efectos de supervisión y seguimiento técnico de proyectos de infraestructura. Se recomienda a los interesados considerar estas condiciones territoriales antes de formalizar su postulación.

Requisitos generales

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.

Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.

Tener salud compatible con el desempeño del cargo.

Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.

No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.

No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

Requisitos Específicos

Formación Académica:

Título profesional de Ingeniero Eléctrico, Ingeniero Calculista o Arquitecto, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste, o título validado en Chile conforme a la legislación vigente.

Experiencia Profesional:

Acreditar una experiencia profesional mínima de 5 años en funciones relacionadas con el cargo, mediante certificados emitidos por instituciones públicas o privadas.

Documentos requeridos

Copia Cédula de Identidad

Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados

Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral

Certificado Situación militar al día (Obligatorio solo para los hombres)

Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653)

Otros (Declaración jurada simple firmada, mediante la cual el/la postulante declara: Tener salud compatible con el desempeño del cargo considerando la altura geografica (Formato Libre) Libre))

Etapas de selección

Calendarización del proceso