Analista de Remuneraciones
Servicio Local de Educación Pública Gabriela Mistral / busca cubrir el cargo de Analista de Remuneraciones en Santiago. La renta bruta ofrecida es de $2.347.809 mensuales.
| Región | Ciudad | Tipo de vacante | Nº de vacantes | Renta bruta | Cierra el |
|---|---|---|---|---|---|
| Región Metropolitana de Santiago | Santiago | Contrata | 1 | $2.347.809 | 11 sep 2026 |
Objetivo del cargo
Realizar el cálculo y pago íntegro en tiempo y forma, de las remuneraciones y cotizaciones previsionales de los funcionarios/as del Servicio Local y del personal de los establecimientos educacionales y jardines infantiles del territorio comprendido por el SLEP.
Funciones del cargo
Realizar mensualmente el proceso de cálculo de remuneraciones dentro de los plazos legales establecidos.
Elaborar mensualmente informes del proceso de remuneraciones y enviarlos a la Subdirección de Administración y Finanzas.
Realizar mensualmente el proceso de cálculo para el pago de las cotizaciones previsionales e impuestos de funcionarios/as.
Atender diariamente a través de sistema de ticket o presencialmente dudas y consultas de funcionarios/as y entregar soluciones que estén a su alcance.
Realizar simulaciones y análisis para definir rentas de personas que deban integrarse al proceso de remuneración mensual.
Elaborar bases de datos y reportes solicitados al área en forma periódica o contingente.
Realizar mensualmente proyecciones del gasto en remuneraciones.
Elaborar informes requeridos por Junji.
Apoyar otras actividades de índole similar a las anteriores, que su jefatura le solicite.
Perfil del Cargo
Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.
Perfil requerido
Dado que los cargos de contrata se asimilan a los cargos de planta, es que debe estarse a lo señalado en el D.F.L. N°68 de 2018, del Ministerio de Educación, que fija la planta del SLEP de Gabriela Mistral. De esta forma, se requiere estar en posesión de: Un Título profesional de una carrera de, a lo menos, 8 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente (requisito excluyente). Deseable: Título Profesional de Ingeniería en áreas de la Administración, Ingeniería Comercial, Administración Pública, Contador Auditor.
- Excel Intermedio (acreditable - excluyente) - Estatuto Administrativo - Estatuto Docente - Estatuto Asistentes de la Educación - Código del Trabajo - Remuneraciones (sector público, educación)
Experiencia sector público / sector privado
Deseable: Experiencia de a lo menos 1 año desarrollado en funciones iguales o similares en áreas de gestión de personas, en instituciones del ámbito de la educación escolar pública o municipal.
Competencias
Competencia Descripción
Comunicación Capacidad de expresar las propias ideas y entender las de los demás de manera clara y efectiva. Implica el manejo de contenidos emocionales y racionales, tanto en la comunicación verbal como no verbal.
Trabajo en Equipo Trabaja de forma constructiva y efectiva con los equipos internos y externos en todas las líneas de negocio para lograr las metas comunes y construir asociaciones duraderas
Análisis Conceptual Es el razonamiento y la forma de organizar cognitivamente el trabajo, un deseo de saber más acerca de su trabajo y el de otros, de las personas y cualquier otro asunto que pueda ser de interés, haciendo interactuar todas estas variables en favor de encontrar soluciones a sus dificultades o desafíos
Organización metódica Capacidad para establecer un orden y control de sus actividades, desarrollar una adecuada planificación de su trabajo y tener control en el de otros si es necesario, establecer objetivos y metas
Tolerancia a la Presión Se trata de la habilidad para seguir actuando con eficacia en situaciones de presión de tiempo y desacuerdo, oposición y diversidad. Es la capacidad para responder y trabajar con alto desempeño en situaciones de mucha exigencia
Contexto del Cargo
El cargo se desempeña en las oficinas de la administración del Servicio Local ubicadas en la comuna de La Granja; la gestión comprende a la administración del Servicio y a los establecimientos educacionales y jardines infantiles de las comunas de La Granja, Macul y San Joaquín; La jornada laboral ordinaria es de 44 horas semanales y reporta al Encargado/a de Remuneraciones.
Requisitos generales
Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:
Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.
Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.
No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.
No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).
No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:
Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.
Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.
Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.
Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.
Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.
Documentos requeridos
Copia Cédula de Identidad
Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley
Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados
Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
Certificado Situación militar al día (Obligatorio solo para los hombres)
Etapas de selección
| Competencia | Descripción |
| Comunicación | Capacidad de expresar las propias ideas y entender las de los demás de manera clara y efectiva. Implica el manejo de contenidos emocionales y racionales, tanto en la comunicación verbal como no verbal. |
| Trabajo en Equipo | Trabaja de forma constructiva y efectiva con los equipos internos y externos en todas las líneas de negocio para lograr las metas comunes y construir asociaciones duraderas |
| Análisis Conceptual | Es el razonamiento y la forma de organizar cognitivamente el trabajo, un deseo de saber más acerca de su trabajo y el de otros, de las personas y cualquier otro asunto que pueda ser de interés, haciendo interactuar todas estas variables en favor de encontrar soluciones a sus dificultades o desafíos |
| Organización metódica | Capacidad para establecer un orden y control de sus actividades, desarrollar una adecuada planificación de su trabajo y tener control en el de otros si es necesario, establecer objetivos y metas |
| Tolerancia a la Presión | Se trata de la habilidad para seguir actuando con eficacia en situaciones de presión de tiempo y desacuerdo, oposición y diversidad. Es la capacidad para responder y trabajar con alto desempeño en situaciones de mucha exigencia |
| Contrata Profesional | |||||||
| Etapa | Factor | Subfactor | Forma de evaluación | Puntaje | Puntaje. máximo factor | Puntaje mínimo aprobación etapa | Puntaje mínimo ponderado |
| I. | Estudios y cursos de formación educacional y de capacitación Ponderador: 15% | Formación educacional | Título profesional de acuerdo con las preferencias señaladas en el perfil de selección. | 10 | 18 | 11 | 1.65 |
| Otros títulos profesionales relacionados con el área según el perfil de selección. | 5 | ||||||
| Títulos profesionales no relacionados a las preferencias señaladas en el perfil de selección. | 0 | ||||||
| Estudios de especialización | Cursos o capacitaciones de acuerdo con las preferencias señaladas en el perfil de selección. | 3 | |||||
| Cursos o capacitaciones en temáticas o áreas distintas a las señaladas en el perfil de selección. | 1 | ||||||
| No cuenta o no acredita estudios de especialización. | 0 | ||||||
| Capacitación y perfeccionamiento | Poseer 100 o más horas de capacitación relacionada con el cargo según perfil de selección | 5 | |||||
| Poseer entre 50 y 99 horas de capacitación relacionada con el cargo según perfil de selección | 3 | ||||||
| Poseer entre 1 y 49 horas de capacitación relacionada con el cargo según perfil de selección | 2 | ||||||
| No posee o no acredita horas de capacitación relacionadas con el perfil de selección. | 0 | ||||||
| II. | Experiencia laboral Ponderador: 30% | Experiencia laboral en el área de desempeño | Experiencia de más de 2 años desarrollado en funciones iguales o similares según perfil de selección, en áreas de gestión de personas, en instituciones del ámbito de la educación escolar pública o municipal. | 20 | 20 | 15 | 4.5 |
| Experiencia de 1 a 2 años desarrollado en funciones iguales o similares según perfil de selección, en áreas de gestión de personas, en instituciones del ámbito de la educación escolar pública o municipal. | 15 | ||||||
| Experiencia menor a 1 año desarrollado en funciones iguales o similares según perfil de selección, en áreas de gestión de personas, en instituciones del ámbito de la educación escolar pública o municipal. | 10 | ||||||
| No acredita experiencia | 0 | ||||||
| III. | Aptitudes específicas para el desempeño de la función Ponderador: 20% | Adecuación psicolaboral para el cargo | Entrevista de evaluación psicolaboral lo define como recomendable para el cargo | 30 | 30 | 15 | 3 |
| Entrevista de evaluación psicolaboral lo define como recomendable con reservas para el cargo | 15 | ||||||
| Entrevista de evaluación psicolaboral lo define como no recomendable para el cargo | 0 | ||||||
| IV. | Evaluación Técnica Ponderador: 10% | Competencias para el cargo | Entrevista y/o Evaluación de conocimientos técnicos de evaluación de competencias para el cargo. | 1-25 | 25 | 10 | 1 |
| V. | Apreciación global del candidato Ponderador: 25% | Entrevista de evaluación de aptitudes | (Nota obtenida por el candidato x 25) dividido por 7 | 1-25 | 25 | 15 | 3.75 |
| Total | 118 | 66 | |||||
| Puntaje mínimo para ser considerado postulante idóneo | 66 | 13.9 | |||||
Calendarización del proceso
| Etapa | Fechas |
|---|---|
| Postulación | |
| Difusión y Plazo de Postulación en www.empleospublicos.cl | 04/09/2026-11/09/2026 |
| Evaluación | |
| Proceso de Evaluación y Selección del Postulante | 14/09/2026-29/09/2026 |
| Finalización | |
| Finalización del Proceso | 30/09/2026-02/10/2026 |