Terapeuta Ocupacional Infanto-Juvenil COSAM Ovalle.

Objetivo del cargo

Brindar atención integral en salud mental comunitaria a personas infanto-adolescentes, mediante promoción, prevención, tratamiento, rehabilitación y reinserción social, integrando un equipo transdisciplinario e incorporando a familiares, cuidadores y comunidad, según el Plan de Cuidados Integrales.

Funciones del cargo

N°

FUNCIONES

1

Participar en la comisión de ingreso de personas usuarias infanto-adolescentes y sus familias, aportando a la recepción y categorización clínica inicial, formulación de hipótesis diagnóstica integral y definición de la pertinencia de atención en conjunto con el equipo transdisciplinario

2

Evaluar integralmente el desempeño ocupacional, los hitos del neurodesarrollo y el procesamiento sensorial en personas usuarias infanto-adolescentes, mediante entrevista clínica, observación y aplicación de instrumentos.

3

Ejecutar intervenciones terapéuticas individuales y familiares (consultas, controles, estimulación del desarrollo y acompañamiento ocupacional), orientadas a la recuperación, autonomía y cumplimiento de los objetivos del Plan de Cuidados Integrales

4

Desarrollar intervenciones psicosociales grupales, tales como talleres de habilidades para la vida, psicoeducación a cuidadores, grupos de estimulación y actividades comunitarias que promuevan la participación social.

5

Realizar intervenciones en crisis y contención emocional/sensorial a niños, niñas, adolescentes y sus cuidadores en situaciones de descompensación o inestabilidad clínica.

6

Efectuar visitas de salud integral en domicilio y espacios intersectoriales (establecimientos educacionales, comunitarios y judiciales), evaluando e interviniendo en los contextos cotidianos del usuario

7

Promover procesos de inclusión y participación comunitaria, articulando acciones con organizaciones sociales, agrupaciones de familias y redes locales de apoyo

8

Participar en consultorías de salud mental con la Red de Atención Primaria de Salud (APS), facilitando la derivación oportuna, el seguimiento y la continuidad de los cuidados.

9

Co-construir el Plan de Cuidados Integrales (PCI) y el Plan de Egreso, de manera participativa con la persona usuaria, su familia/red de apoyo y el equipo transdisciplinario.

10

Ejecutar intervenciones específicas de procesamiento sensorial y regulación en aquellos usuarios infantiles y adolescentes cuyos diagnósticos o perfiles sensoriales lo requieran.

11

Elaborar informes de evaluación, procesos terapéuticos y documentos técnicos solicitados por la red de salud, intersector (educación, Mejor Niñez, tribunales) o jefatura.

12

Cumplir el rol de gestor terapéutico de las personas usuarias asignadas, velando por la coordinación, seguimiento y continuidad de su proceso terapéutico.

13

Participar en reuniones clínicas, administrativas, comités técnicos y espacios de coordinación intersectorial, manteniendo actualizados los registros clínicos y estadísticos.

14

Participar en actividades del convenio docente-asistencial.

15

Desempeñar otras funciones afines al perfil profesional que sean encomendadas por la jefatura directa, en concordancia con los objetivos del servicio.

Perfil del Cargo

Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Perfil requerido

Título profesional de Terapeuta Ocupacional registrado en la Superintendencia de Salud. (adjuntar en otros certificado de superintendencia de salud)

Contar con cursos y capacitaciones en evaluación e intervención en trastornos del neurodesarrollo (condición del espectro autista / ley 21.545, TDAH, discapacidad intelectual), procesamiento sensorial, juego terapéutico, detección, manejo y prevención del riesgo suicida y autolesiones en NNA, abordaje de trauma complejo, apego y protección de derechos de NNA (articulación con red de protección/mejor niñez), intervención en crisis, desescalada verbal/sensorial y manejo de situaciones complejas, estrategias de inclusión escolar (Decreto 170/83, PIE) y participación ocupacional, enfoque de género y diversidad, así como en uso y aplicación de instrumentos de evaluación en terapia ocupacional y neurodesarrollo (p. ej., Perfil Sensorial, MOHOST, ADOS-2/ADI-R u otros).

Contar con diplomados o magíster en salud mental comunitaria, psiquiatría y salud mental infanto-adolescente, salud familiar, trastornos del neurodesarrollo, neurodivergencias, integración sensorial (con certificación clínica), Modelo de Ocupación Humana (MOHO), género y diversidad, trauma complejo, apego e intervenciones relacionadas con la niñez.

Experiencia sector público / sector privado

Contar con al menos 1 años de experiencia profesional de atención a personas usuarias infanto-adolescentes con problemas de salud mental, en el sector público o privado.

Competencias

Competencias Transversales

DESCRIPCIÓN

Nivel Dominio Requerido

(Rango 1-2-3-4)

1. Trabajo en Equipo

3

2. Adaptabilidad y flexibilidad

4

3. Comunicación efectiva

3

4. Orientación y atención al usuario

3

5. Manejo en situación de crisis

3

Competencias Técnicas

DESCRIPCIÓN

Conocimiento del funcionamiento de la red de salud General y Red temática de Salud mental.

2. Conocimiento del modelo de gestión de Centros de salud mental comunitaria.

3. Evaluación y diagnóstico del Desempeño Ocupacional y Procesamiento Sensorial, mediante el uso de instrumentos estandarizados y observación clínica en infancia y adolescencia.

4. Conocimiento y manejo de intervención individual, familiar y grupal, con enfoque ocupacional y psicosocial.

5. Conocimiento y manejo clínico en Trastornos del Neurodesarrollo (TEA, TDAH, DI) y estrategias de regulación y estimulación sensorial

6. Conocimiento y manejo clínico en intervención en crisis y conductas suicidas en población infanto - adolescente aplicando protocolos de contención, evaluación de riesgo y articulación con la red de urgencia y salud mental.

Contexto del Cargo

Dependerá Jerárquicamente del Subdirector(a) de Gestión Clínica Comunitaria. (COSAM)

Requisitos generales

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.

Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.

Tener salud compatible con el desempeño del cargo.

Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.

No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.

No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

Requisitos Específicos

Título profesional de una carrera de, a lo menos, diez semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente y acreditar una experiencia profesional no inferior a 1 año, en el sector público o privado.

Título profesional de una carrera de, a lo menos, ocho semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente y acreditar una experiencia profesional no inferior a 2 años, en el sector público o privado.

Documentos requeridos

Copia cédula de identidad.

Copia de certificado que acredite nivel educacional, requerido por ley.

Copia de Certificados que acrediten capacitación, Diplomados, postítulos y/o Magister

certificados o documentos que acrediten experiencia laboral.

Certificado de situación militar al día, si corresponde.

Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653).

Otros (Registro Super intendencia de salud de título universitario)

Documentos Requeridos para Postular

Copia Cédula de Identidad

Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados

Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral

Certificado Situación militar al día (Obligatorio solo para los hombres)

Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653)

Otros

Etapas de selección

Calendarización del proceso