TÉCNICO(A) EN INFRAESTRUCTURA Y MANTENIMIENTO

Objetivo del cargo

Ejecutar y apoyar labores técnicas, administrativas y operativas vinculadas a la gestión de infraestructura, mantenimiento, conservación, reparaciones, levantamiento de requerimientos, seguimiento de trabajos y apoyo en terreno en establecimientos educacionales, jardines infantiles, salas cuna y dependencias del Servicio Local de Educación Pública Elqui, contribuyendo al resguardo de la continuidad del servicio educativo, la seguridad de las comunidades escolares y el cumplimiento de la normativa técnica y administrativa aplicable.

Funciones del cargo

Apoyar la recepción, revisión, registro y canalización de requerimientos de infraestructura y mantenimiento provenientes de establecimientos educacionales, jardines infantiles, salas cuna y otras dependencias del Servicio Local.

Realizar visitas técnicas a terreno para levantamiento de información, verificación de condiciones existentes, revisión de daños, identificación de necesidades de mantenimiento y apoyo en la priorización de intervenciones.

Elaborar informes técnicos, fichas de visita, registros fotográficos, minutas, actas y antecedentes de respaldo asociados a requerimientos de infraestructura, mantenimiento, conservación y reparación.

Apoyar técnicamente la formulación, seguimiento y control de órdenes de trabajo, solicitudes de compra, contratos, licitaciones, cotizaciones, prestaciones de servicios y otras gestiones vinculadas al área de infraestructura y mantenimiento.

Colaborar en la cubicación, medición, estimación preliminar de cantidades de obra, revisión de partidas y levantamiento de antecedentes técnicos necesarios para la ejecución de trabajos menores, mantenciones o reparaciones.

Apoyar el seguimiento del avance físico y administrativo de trabajos ejecutados por contratistas, proveedores o equipos de mantenimiento, verificando cumplimiento de instrucciones, plazos, condiciones técnicas y registros de respaldo.

Mantener actualizada la información de establecimientos, requerimientos, estados de avance, reportes, planillas, matrices de seguimiento y sistemas institucionales utilizados por la Subdirección de Infraestructura y Mantenimiento.

Prestar apoyo en procesos de revisión de infraestructura vinculados a condiciones de seguridad, habitabilidad, servicios básicos, instalaciones sanitarias, eléctricas, gas, techumbres, cierres perimetrales, patios, comedores, servicios higiénicos y otros espacios educativos.

Apoyar el levantamiento de antecedentes topográficos básicos, mediciones en terreno, identificación de niveles, pendientes, superficies, emplazamientos y condiciones del terreno, cuando las necesidades del servicio lo requieran.

Colaborar con profesionales del área en la revisión de antecedentes técnicos, planos, croquis, levantamientos, especificaciones técnicas, presupuestos, informes de inspección y documentación relacionada.

Orientar a directores/as, encargados/as de establecimiento y usuarios internos respecto del estado de sus solicitudes, derivando oportunamente situaciones especiales a la jefatura o profesional responsable.

Desempeñar las demás funciones atingentes al cargo que encomiende la jefatura directa, dentro del ámbito de infraestructura, mantenimiento y apoyo técnico-operativo del Servicio.

Perfil del Cargo

Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Perfil requerido

Título de Técnico de Nivel Superior otorgado por un establecimiento de educación superior del Estado o reconocido por este, y experiencia como técnico no inferior a tres años.

Se considerarán preferentemente títulos en Construcción, Edificación, Obras Civiles, Topografía, Dibujo Técnico, Electricidad, Instalaciones Sanitarias, Mantenimiento Industrial, Prevención de Riesgos, Administración de Obras u otras especialidades directamente afines al ámbito de infraestructura, mantenimiento, conservación o gestión técnica de establecimientos educacionales.

La afinidad del título será determinada fundadamente por el Comité de Selección, en atención a las funciones del cargo y a los antecedentes presentados por cada postulante.

Topografía básica, levantamiento topográfico, nivelación o uso de instrumentos topográficos.

Lectura e interpretación de planos de arquitectura, especialidades o infraestructura.

Cubicación, presupuesto de obras menores y análisis de partidas.

Mantención de infraestructura educacional o pública.

Instalaciones sanitarias, eléctricas, gas o servicios básicos.

Normativa de seguridad en obras, prevención de riesgos y trabajos en terreno.

Elaboración de informes técnicos, registros fotográficos y fichas de inspección.

Uso de AutoCAD, software de dibujo técnico, herramientas SIG, planillas de cálculo o sistemas de gestión de mantenimiento.

Contratación pública, compras públicas o apoyo a procesos de licitación.

Probidad administrativa, gestión documental y procedimientos de la Administración del Estado.

Experiencia sector público / sector privado

Se deberá acreditar experiencia como técnico no inferior a tres años.

Se valorará especialmente la experiencia en apoyo técnico, operativo o administrativo en áreas de infraestructura, construcción, edificación, inspección de obras, mantenimiento, conservación, reparación de inmuebles, levantamientos en terreno, cubicaciones, elaboración de informes técnicos, seguimiento de trabajos, gestión de requerimientos o apoyo a procesos de contratación pública.

Sera especialmente valorada la experiencia en instituciones públicas, servicios educacionales, establecimientos educacionales, municipalidades, servicios locales de educación pública, empresas contratistas vinculadas a infraestructura educacional o entidades relacionadas con construcción, mantenimiento o conservación de edificaciones públicas.

Solo se asignará puntaje a la experiencia relacionada y debidamente acreditada mediante certificados que indiquen cargo o funciones, período, fecha de emisión, nombre, firma y calidad de quien los emite.

Competencias

Cumplimiento de normas, procedimientos e instrucciones técnicas.

Orden, rigurosidad y atención al detalle.

Capacidad de observación técnica y levantamiento de información en terreno.

Planificación, organización y seguimiento de tareas.

Trabajo en equipo y colaboración con profesionales, directivos y comunidades educativas.

Comunicación efectiva, trato respetuoso y orientación a usuarios.

Capacidad operativa para responder a contingencias y requerimientos urgentes.

Manejo responsable de información técnica, administrativa y documental.

Adaptabilidad, aprendizaje continuo y disposición para desplazamientos en terreno.

Probidad, responsabilidad funcionaria y compromiso con el servicio público.

Contexto del Cargo

El cargo se desempeña principalmente en dependencias del Servicio Local de Educación Pública Elqui, en la ciudad de La Serena, sin perjuicio de los desplazamientos que deban realizarse dentro del territorio de competencia del Servicio para efectuar visitas técnicas, levantamientos de información, apoyo a inspecciones, seguimiento de trabajos o verificación de requerimientos en establecimientos educacionales, jardines infantiles, salas cuna y otras dependencias institucionales.

La persona seleccionada mantendrá coordinación permanente con profesionales de la Subdirección de Infraestructura y Mantenimiento, equipos directivos de establecimientos, unidades internas del Servicio, proveedores, contratistas y otros actores vinculados a la ejecución, seguimiento o control de requerimientos de infraestructura.

Requisitos generales

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.

Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.

Tener salud compatible con el desempeño del cargo.

Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.

No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.

No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

Requisitos Específicos

Título de Técnico de Nivel Superior otorgado por un establecimiento de educación superior del Estado o reconocido por este.

Experiencia como técnico no inferior a tres años, conforme al requisito establecido para el estamento técnico, grado 11.° EUS.

Documentos requeridos

Copia Cédula de Identidad

Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados

Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral

Certificado Situación militar al día (Obligatorio solo para los hombres)

Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653)

Etapas de selección

1. Admisibilidad 2. Formación, Perfeccionamiento y experiencia 3. Prueba Técnica 4. Evaluación Psicolaboral 5.Entrevista Apreciación Global

Calendarización del proceso