Psicólogo(a) para Programa de Atención a Víctimas de Violencia Sexual
Servicio de Salud Ñuble / Hospital Clínico Herminda Martín de Chillán busca cubrir el cargo de Psicólogo(a) para Programa de Atención a Víctimas de Violencia Sexual en Chillán. La renta bruta ofrecida es de $1.593.712 mensuales. Las postulaciones cierran el 16 oct 2026.
| Región | Ciudad | Tipo de vacante | Nº de vacantes | Renta bruta | Cierra el |
|---|---|---|---|---|---|
| Región de Ñuble | Chillán | Contrata | 1 | $1.593.712 | 16 oct 2026 |
Objetivo del cargo
Brindar atención, acompañamiento y seguimiento psicológico especializado a personas víctimas de violencia sexual (VVS) atendidas en HCHM-HRÑ, desde un enfoque de derechos y género, favoreciendo su recuperación de salud mental, resguardando su dignidad, autonomía y confidencialidad, y previniendo la revictimización.
Funciones del cargo
FUNCIONES DEL CARGO
DESCRIPCION DE LA TAREA
TIPO DE TAREA
COMPLEJIDAD
FRECUENCIA
Realizar evaluación psicológica y biopsicosocial a personas víctimas de violencia sexual, identificando impacto emocional, factores de riesgo, recursos protectores y necesidades de intervención, de acuerdo con el curso de vida y características particulares de cada persona
Tarea Específica y Repetitiva
Alta
Diaria
Realizar la intervención psicológica de acuerdo con la evaluación, a través de estrategias como la psicoterapia, intervención en crisis, acompañamiento, contención, entre otros.
Tarea Específica y Repetitiva
Alta
Diaria
Monitorear y realizar seguimiento a la intervención según cada caso, de acuerdo a la evolución y/o contexto de trabajo, realizando las modificaciones necesarias al proceso.
Monitoreo
Alta
Diaria
Intervenir con otros actores estratégicos (familiares, equipo médico, policías, ministerio público, tribunales de familia, entre otros), focalizando la intervención y definiendo compromisos de trabajo.
Tarea Específica y Repetitiva
Alta
Semanal
Dar de alta, derivar a otras entidades y/o terminar el acompañamiento, realizando un informe del paciente según cada caso, vinculando además con Equipo Ley IVE 21030 si procede
Tarea Específica
Alta
Según requerimiento
Participar en la elaboración de informes específicos solicitado por distintas áreas del Hospital y/u organismos externos, realizando evaluación social, económica y afectiva y de vulneración de derechos en que está inmerso el paciente
Tarea Específica
Alta
Mensual
Participar en acciones de coordinación, capacitación y mejora continua del equipo VVS, promoviendo una atención integral, humanizada y libre de revictimización, con enfoque de derechos, género, curso de vida e interculturalidad, en concordancia con la normativa vigente
Tarea Específica
Alta
Según requerimiento
Entregar apoyo técnico al equipo de trabajo respecto de temas de su área y ante casos de mayor complejidad.
Tarea Específica
Alta
Según requerimiento
Desarrollar, según requerimientos y necesidades del servicio, actividades profesionales en otras áreas o programas de Salud Sexual y Reproductiva y/o Salud Mental, de acuerdo con sus competencias y con las orientaciones de la jefatura
Tarea Específica
Alta
Según requerimiento
Participar en reuniones de equipo clínico en materia de toma de decisiones respecto al curso de atención integral del paciente y colaborar con la mejora continua y la gestión propia del área de atención de Víctimas de Violencia Sexual
Tarea Específica y Repetitiva
Alta
Semanal
Perfil del Cargo
Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.
Perfil requerido
Certificado de Título y/o Superintendencia de Salud de Psicólogo(a).
CAPACITACIONES OBLIGATORIAS
CAPACITACIONES DESEABLES
Diplomado (mínimo 100 horas) o Curso (mínimo 20 horas) de Violencia: Intrafamiliar y/o Sexual o similar
Curso de Abordaje Terapéutico de Víctimas de Abuso Sexual o similar
DEBE ENVIAR CERTIFICADO
DEBE ENVIAR CERTIFICADO
Curso de Género y/o Diversidad Sexual o similar (mínimo 20 horas)
Curso de Peritaje Psicológico o similar
DEBE ENVIAR CERTIFICADO
DEBE ENVIAR CERTIFICADO
Curso en Terapia de Reparación Psicológica o similar
DEBE ENVIAR CERTIFICADO
Experiencia sector público / sector privado
TIPO EXPERIENCIA
DESCRIPCION
DOCUMENTOS PARA ACREDITAR
Global Experiencia global certificada como Psicólogo(a) que acredite al menos 2 años. Debe presentar Relación de Servicio, contrato de trabajo y/o convenio de relación contractual y/o finiquito (en caso de encontrarse extinta la relación laboral), que acredite mediante firma y timbre de jefe(a) de Personal o RR.HH. o Representante legal o Gerente General, su tiempo de experiencia en él cargo (desde/hasta, señalando día, mes y año), mencionando la ocupación y/o profesión desempeñada.
Específica Experiencia específica como Psicólogo(a) con desempeño en Atención Psicosocial a personas víctimas de violencias en Instituciones de Salud Pública y/o Privada y/o Programas de Reparación de Maltrato (PRM) y/o Sernameg de a lo menos 1 año. Debe presentar certificado de experiencia en el cargo, que acredite mediante firma, timbre y cargo de jefatura directa, mencionando ocupación y/o profesión, funciones desarrolladas y tiempo de experiencia del/la postulante (desde/hasta, señalando día mes y año), congruentes con fechas de relación de servicio, contrato y/o convenio de relación contractual y/o finiquito solicitado en punto anterior para acreditar experiencia laboral global.
Nota: Certificado de experiencia laboral a Honorarios NO reemplaza el certificado de experiencia específica emitido por jefatura directa (formato adjunto en anexo de bases).
Competencias
COMPETENCIA
DESCRIPCIÓN
Preocupación por la Calidad del Servicio
Preocupación permanente por comprobar y controlar la calidad del trabajo y de la información. Excelencia en el trabajo a realizar, de acuerdo a los estándares de calidad establecidos por el Servicio.
Compromiso y Responsabilidad con la Organización
Compromiso y dedicación asumida en el cumplimiento de las tareas asignadas, mostrando capacidad de hacer propios la visión, misión y valores de la organización de salud, desarrollando un trabajo de calidad y optimizando los recursos disponibles, en un marco de transparencia y probidad, para el logro de los objetivos institucionales.
Orientación de Servicio a los Usuarios
Interés en satisfacer las necesidades y exigencias de los usuarios(as), otorgando un servicio humanitario, eficiente y oportuno. Implica además, una vocación permanente de servicio al usuario(a), comprendiendo adecuadamente sus demandas y generando soluciones efectivas a sus necesidades.
Empatía y Escucha Activa
Capacidad que se manifiesta en una actitud transparente y constructiva en relación con otros y en abordajes de situaciones difíciles o conflictivas, en las que se requiere planteamientos verbales concretos y oportunos que conduzcan a decisiones u orientaciones correctas. Implica atender y comprender a los demás, captar sus emociones mediante una actitud de total apertura.
Trabajo en Equipo y en Red
Capacidad para colaborar con los demás, formar parte de un grupo y trabajar con otras áreas de la organización con el propósito de alcanzar en conjunto, la estrategia organizacional, compartiendo conocimientos, esfuerzos y recursos. Además implica subordinar los intereses personales a los objetivos grupales.
Gestión de las Emociones
Capacidad de identificar, analizar y expresar sentimientos y emociones de forma adecuada en situaciones de distinta naturaleza dentro del contexto laboral, demostrando conocimiento de sus emociones y las estrategias necesarias para gestionarlas adecuadamente.
Iniciativa y Proactividad
Capacidad para actuar proactivamente en acciones futuras con el propósito de crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás o preferencia por actuar realizando más de lo requerido o esperado en una tarea específica, creando nuevas oportunidades y preparándose para enfrentar escenarios futuros.
Requisitos generales
Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:
Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.
Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.
No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.
No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).
No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:
Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.
Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.
Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.
Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.
Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.
Requisitos Específicos
Título Profesional de una carrera, de a lo menos, ocho semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente.
Documentos requeridos
Copia Cédula de Identidad
Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley
Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados
Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
Etapas de selección
| FUNCIONES DEL CARGO | ||||
| DESCRIPCION DE LA TAREA | TIPO DE TAREA | COMPLEJIDAD | FRECUENCIA | |
| Realizar evaluación psicológica y biopsicosocial a personas víctimas de violencia sexual, identificando impacto emocional, factores de riesgo, recursos protectores y necesidades de intervención, de acuerdo con el curso de vida y características particulares de cada persona | Tarea Específica y Repetitiva | Alta | Diaria | |
| Realizar la intervención psicológica de acuerdo con la evaluación, a través de estrategias como la psicoterapia, intervención en crisis, acompañamiento, contención, entre otros. | Tarea Específica y Repetitiva | Alta | Diaria | |
| Monitorear y realizar seguimiento a la intervención según cada caso, de acuerdo a la evolución y/o contexto de trabajo, realizando las modificaciones necesarias al proceso. | Monitoreo | Alta | Diaria | |
| Intervenir con otros actores estratégicos (familiares, equipo médico, policías, ministerio público, tribunales de familia, entre otros), focalizando la intervención y definiendo compromisos de trabajo. | Tarea Específica y Repetitiva | Alta | Semanal | |
| Dar de alta, derivar a otras entidades y/o terminar el acompañamiento, realizando un informe del paciente según cada caso, vinculando además con Equipo Ley IVE 21030 si procede | Tarea Específica | Alta | Según requerimiento | |
| Participar en la elaboración de informes específicos solicitado por distintas áreas del Hospital y/u organismos externos, realizando evaluación social, económica y afectiva y de vulneración de derechos en que está inmerso el paciente | Tarea Específica | Alta | Mensual | |
| Participar en acciones de coordinación, capacitación y mejora continua del equipo VVS, promoviendo una atención integral, humanizada y libre de revictimización, con enfoque de derechos, género, curso de vida e interculturalidad, en concordancia con la normativa vigente | Tarea Específica | Alta | Según requerimiento | |
| Entregar apoyo técnico al equipo de trabajo respecto de temas de su área y ante casos de mayor complejidad. | Tarea Específica | Alta | Según requerimiento | |
| Desarrollar, según requerimientos y necesidades del servicio, actividades profesionales en otras áreas o programas de Salud Sexual y Reproductiva y/o Salud Mental, de acuerdo con sus competencias y con las orientaciones de la jefatura | Tarea Específica | Alta | Según requerimiento | |
| Participar en reuniones de equipo clínico en materia de toma de decisiones respecto al curso de atención integral del paciente y colaborar con la mejora continua y la gestión propia del área de atención de Víctimas de Violencia Sexual | Tarea Específica y Repetitiva | Alta | Semanal | |
| CAPACITACIONES OBLIGATORIAS | CAPACITACIONES DESEABLES |
| Diplomado (mínimo 100 horas) o Curso (mínimo 20 horas) de Violencia: Intrafamiliar y/o Sexual o similar | Curso de Abordaje Terapéutico de Víctimas de Abuso Sexual o similar |
| DEBE ENVIAR CERTIFICADO | DEBE ENVIAR CERTIFICADO |
| Curso de Género y/o Diversidad Sexual o similar (mínimo 20 horas) | Curso de Peritaje Psicológico o similar |
| DEBE ENVIAR CERTIFICADO | DEBE ENVIAR CERTIFICADO |
| Curso en Terapia de Reparación Psicológica o similar | |
| DEBE ENVIAR CERTIFICADO |
| TIPO EXPERIENCIA | DESCRIPCION | DOCUMENTOS PARA ACREDITAR |
| Global | Experiencia global certificada como Psicólogo(a) que acredite al menos 2 años. | Debe presentar Relación de Servicio, contrato de trabajo y/o convenio de relación contractual y/o finiquito (en caso de encontrarse extinta la relación laboral), que acredite mediante firma y timbre de jefe(a) de Personal o RR.HH. o Representante legal o Gerente General, su tiempo de experiencia en él cargo (desde/hasta, señalando día, mes y año), mencionando la ocupación y/o profesión desempeñada. |
| Específica | Experiencia específica como Psicólogo(a) con desempeño en Atención Psicosocial a personas víctimas de violencias en Instituciones de Salud Pública y/o Privada y/o Programas de Reparación de Maltrato (PRM) y/o Sernameg de a lo menos 1 año. | Debe presentar certificado de experiencia en el cargo, que acredite mediante firma, timbre y cargo de jefatura directa, mencionando ocupación y/o profesión, funciones desarrolladas y tiempo de experiencia del/la postulante (desde/hasta, señalando día mes y año), congruentes con fechas de relación de servicio, contrato y/o convenio de relación contractual y/o finiquito solicitado en punto anterior para acreditar experiencia laboral global. Nota: Certificado de experiencia laboral a Honorarios NO reemplaza el certificado de experiencia específica emitido por jefatura directa (formato adjunto en anexo de bases). |
| COMPETENCIA | DESCRIPCIÓN |
| Preocupación por la Calidad del Servicio | Preocupación permanente por comprobar y controlar la calidad del trabajo y de la información. Excelencia en el trabajo a realizar, de acuerdo a los estándares de calidad establecidos por el Servicio. |
| Compromiso y Responsabilidad con la Organización | Compromiso y dedicación asumida en el cumplimiento de las tareas asignadas, mostrando capacidad de hacer propios la visión, misión y valores de la organización de salud, desarrollando un trabajo de calidad y optimizando los recursos disponibles, en un marco de transparencia y probidad, para el logro de los objetivos institucionales. |
| Orientación de Servicio a los Usuarios | Interés en satisfacer las necesidades y exigencias de los usuarios(as), otorgando un servicio humanitario, eficiente y oportuno. Implica además, una vocación permanente de servicio al usuario(a), comprendiendo adecuadamente sus demandas y generando soluciones efectivas a sus necesidades. |
| Empatía y Escucha Activa | Capacidad que se manifiesta en una actitud transparente y constructiva en relación con otros y en abordajes de situaciones difíciles o conflictivas, en las que se requiere planteamientos verbales concretos y oportunos que conduzcan a decisiones u orientaciones correctas. Implica atender y comprender a los demás, captar sus emociones mediante una actitud de total apertura. |
| Trabajo en Equipo y en Red | Capacidad para colaborar con los demás, formar parte de un grupo y trabajar con otras áreas de la organización con el propósito de alcanzar en conjunto, la estrategia organizacional, compartiendo conocimientos, esfuerzos y recursos. Además implica subordinar los intereses personales a los objetivos grupales. |
| Gestión de las Emociones | Capacidad de identificar, analizar y expresar sentimientos y emociones de forma adecuada en situaciones de distinta naturaleza dentro del contexto laboral, demostrando conocimiento de sus emociones y las estrategias necesarias para gestionarlas adecuadamente. |
| Iniciativa y Proactividad | Capacidad para actuar proactivamente en acciones futuras con el propósito de crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás o preferencia por actuar realizando más de lo requerido o esperado en una tarea específica, creando nuevas oportunidades y preparándose para enfrentar escenarios futuros. |
| ETAPAS | DESCRIPCION |
| ANÁLISIS CURRICULAR | Corresponde a la revisión y evaluación de los currículos de los postulantes considerando la formación educacional, capacitación y experiencia profesional, global y específica. (La formación educacional se debe acreditar mediante certificado, al igual que las capacitaciones, que deberán contener fecha y cantidad de horas, y se deberán adjuntar a la postulación). La experiencia profesional se evaluará conforme lo señalado en los certificados de experiencia; ésta se calculará desde la fecha de titulación hasta la fecha de publicación del presente llamado, y se expresará en años y meses. Realizado el análisis curricular se confeccionará una nómina con los postulantes que hayan superado esta etapa. Pasarán a la siguiente etapa las cinco (5) personas que obtengan los mejores puntajes en este ítem, como máximo. En caso de existir empate se considerarán ambos (o más) candidatos(as). |
| EVALUACIÓN CONOCIMIENTOS TÉCNICOS | La prueba de conocimientos técnicos tiene el objetivo de evaluar las competencias técnicas o habilidades específicas en relación con el conocimiento requerido para el adecuado desempeño del cargo. Se establece que las preguntas de la prueba de conocimientos técnicos deberán ser de respuesta dicotómica o única (alternativa, verdadero/falso, términos pareados, etc.), a modo de mantener la objetividad en la corrección. Para aprobar la instancia de prueba técnica y continuar en el proceso de selección, el/la postulante deberá obtener nota igual o superior a 5.0 en la medición de este instrumento. La prueba es elaborada por referente técnico y/o jefatura del cargo, correspondiéndoles a los profesionales que realizan el proceso de evaluación en el Hospital Clínico Herminda Martín sólo la corrección de las pruebas en base a pauta recibida. La prueba de conocimientos técnicos es de uso exclusivo de la Institución, por lo tanto, no serán entregadas a los/las postulantes. |
| EVALUACIÓN PSICOLABORAL | Tiene como objetivo evaluar el ajuste al perfil del puesto de trabajo que poseen los/as postulantes. Durante esta etapa se pueden utilizar diferentes herramientas, las que corresponden a entrevistas por competencias, aplicación de test psicolaborales y/o actividades de Assessment Center, quedando a criterio del/la psicólogo/a a cargo del proceso de selección. La fecha y hora en que se realizará la evaluación se informará oportunamente y el costo asociado al traslado para participar es de responsabilidad del postulante. Avanzarán a la siguiente etapa las personas que obtengan categoría de Recomendable o Recomendable con Observaciones según Informe Psicolaboral, el cual contiene información confidencial, siendo factible sólo su entrega al final del proceso al Director del establecimiento, si éste así lo dispone. * El Informe resultante de la Evaluación Psicolaboral y los instrumentos técnicos que serán aplicados para esta evaluación son de uso exclusivo de la Institución, por lo tanto, no serán entregados a los/las postulantes. |
| ENTREVISTA FINAL CON COMISIÓN EVALUADORA | A través de una entrevista personal realizada por una comisión, se aprecia de forma global a los postulantes. Dicha comisión está conformada por: a. Gestora de los Cuidados de Matronería, o quien designe. b. Subdirector de Gestión y Desarrollo de las Personas, o quien designe. c. Representante gremial con la mayor representación de la planta correspondiente, o quien se designe. d. Profesional Sección Reclutamiento y Selección, quien actuará como moderador/a del proceso. |
Calendarización del proceso
| Etapa | Fechas |
|---|---|
| Postulación | |
| Difusión y Plazo de Postulación en www.empleospublicos.cl | 09/10/2026-16/10/2026 |
| Evaluación | |
| Proceso de Evaluación y Selección del Postulante | 19/10/2026-30/10/2026 |
| Finalización | |
| Finalización del Proceso | 02/11/2026-02/11/2026 |