PSICOLOGO(A) CLINICO(A) 22 HRS CONTRATA CESFAM E. SOFÍA PINCHEIRA - PROG. DEL SERVICIO DE PROTECCIÓN ESPECIALIZADA Y SERVICIO DE REINSERCION JUVENIL - DIRECCIÓN DE ATENCIÓN PRIMARIA
Servicio de Salud Metropolitano Central / Dirección Atención Primaria SSMCentral busca cubrir el cargo de PSICOLOGO(A) CLINICO(A) 22 HRS CONTRATA CESFAM E. SOFÍA PINCHEIRA - PROG. DEL SERVICIO DE PROTECCIÓN ESPECIALIZADA Y SERVICIO DE REINSERCION JUVENIL - DIRECCIÓN DE ATENCIÓN PRIMARIA en Cerrillos. La renta bruta ofrecida es de $756.293 mensuales. Las postulaciones cierran el 06 oct 2026.
| Región | Ciudad | Tipo de vacante | Nº de vacantes | Renta bruta | Cierra el |
|---|---|---|---|---|---|
| Región Metropolitana de Santiago | Cerrillos | Contrata | 1 | $756.293 | 06 oct 2026 |
Objetivo del cargo
Gestión, desarrollo, implementación, seguimiento y monitoreo del Plan de acción de cuidado y protección de la salud con énfasis en salud mental de niñas, niños y adolescentes vinculados al servicio de protección especializado y/o al servicio de reinserción juvenil., a partir de las orientaciones y lineamientos entregados por MINSAL y según modelo de salud familiar.
Funciones del cargo
1. FUNCIONES
1.1 Atención clínica de NNA usuarios del CESFAM.
1.2 Atención clínica individual y familiar de niños/as entre los 3 y 9 años, asegurando la evaluación diagnóstica integral, la intervención oportuna y articulación con redes de apoyo.
1.3 Realizar visitas domiciliarias y a establecimientos educacionales.
1.4 Realizar intervenciones psicosociales de grupos a los padres y/o cuidadores de los niños/as.
1.5 Realizar el registro de las prestaciones en la plataforma SRDM (Sistema de Registro Derivación y Monitoreo: sistema informático permite acompañar la trayectoria de desarrollo de los niños y niñas que son parte del Subsistema de Protección Integral a la Infancia Chile Crece Contigo).
1.6 Participar de reuniones clínicas y de coordinación técnica, tanto con el equipo del CESFAM como con otras instituciones de salud involucradas en la atención de un usuario.
1.7 Participación en consultorías infantojuveniles y presentación de casos cuando el equipo lo estime pertinente según protocolo.
1.8 Monitorear la efectiva atención preferencial de salud de los NNAJ vinculados al SPE y SRJ en Centro de salud.
1.9 Asegurar la inscripción en APS de NNAJ vinculados al SPE y SRJ en los Centro de Salud.
1.10 Promover controles de salud al día de NNAJ vinculados a SPE y SRJ, en centro de salud.
1.11 Resguardar la continuidad de las atenciones. 1.6 Vinculación permanente con las redes intersectoriales.
1.12 Coordinar con otros referentes del sector salud (Referente Salud infantil, Chile Crece Contigo, Referentes de salud mental, etc.).
1.13 Realizar levantamiento de nudos críticos relacionados con el vínculo intersectorial.
1.14 Articular acciones complementarias intersectoriales y con otros sectores para dar respuesta a las necesidades que surjan de la atención de los NNAJ vinculados a la red del SPE y SRJ.
1.15 Coordinar y hacer seguimiento de la gestión priorizada de horas de atención de especialidad y la activación de las garantías GES e intervenciones quirúrgicas electivas NO GES para NNAJ vinculados a la red del SPE y SRJ, a modo de fortalecer el proceso de gestión de tiempos de espera para la atención de estos NNAJ.
1.16 Participar de las reuniones convocadas por otras instituciones del sector e intersectoriales.
1.17 Desarrollar seguimiento y evaluación del impacto de la gestión de pacientes.
1.18 Otras funciones que le encomiende su jefatura directa en el área de su competencia
Perfil del Cargo
Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.
Perfil requerido
Título Profesional de Psicólogo(a), de a lo menos, diez semestres de duración, otorgado por una Universidad del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente.
Deseable Curso, diplomado o postítulo en temáticas de infancia y adolescencia, desde la mirada de la protección de derechos, población con vulneración de derechos y/o infractora de ley, consumo de drogas y otras problemáticas de salud y salud mental.
CONOCIMIENTOS EN:
Deseable Curso, diplomado o postítulo en el área de salud mental y psiquiatría comunitaria
Deseable Curso, diplomado o postítulo en modelo de salud familiar.
Deseable Conocimiento sobre promoción, prevención y manejo integral de problemáticas de salud en NNAJ.
Deseable Conocimiento y manejo del Modelo Integral de salud con enfoque familiar y comunitario
Deseable Conocimiento de sistemas locales de protección del servicio mejor niñez y Ley 20.084 (oferta SPE y SRJ), Convenio SENDA-MINSAL y Plan Nacional de Salud Mental.
Experiencia sector público / sector privado
Requerido: (Solo se considerarán los documentos que se acrediten mediante certificado emitido por su jefatura directa o personal de RRHH – Gestión de Personas, el cual debe estar firmado y timbrado, e indicar funciones desempeñadas, unidad de desempeño y periodo trabajado (mes año de inicio y término), actualizado al momento de la postulación).
Requerido: Experiencia de 6 meses en APS con población infantil o, en atención de NNA en red de SPE y SRJ o similar.
Deseable: Experiencia de 1 año en APS con población infantil o, en atención de NNA en red SPE y SRJ o similar.
Competencias
Orientación de servicio al usuario Involucrarse y comprometerse en el desarrollo de soluciones más allá de lo previsto a las necesidades explicitadas y no explicitadas por parte del usuario, superando las expectativas generadas y ampliando posibilidades de acción.
Compromiso organizacional Cooperar y actuar constantemente a favor de la consecución de la misión y objetivos organizacionales, colaborando en las decisiones e integrando a los lineamientos a otros.
Trabajo en equipo y cooperación Contribuir activamente a los resultados del equipo, fomentando la participación e intercambio entre los distintos miembros, propone alternativas de solución y apoya en momentos de contingencia.
Orientación al logro Optimizar la persecución de las metas y objetivos exigentes, mejorando el rendimiento, adecuando indicadores y propiciando la eficacia en el sistema de trabajo, superando los estándares habituales.
Flexibilidad Desarrollar un comportamiento dinámico y con disposición para adaptarse a las situaciones y/o personas, aceptando nuevas ideas, posturas o enfoques, considerando el contexto y sus consecuencias.
Liderazgo interior Apoya que el equipo al cual pertenece se mantenga cohesionado y comprometido, con las condiciones adecuadas de funcionamiento.
Probidad Es la obligación de los servidores públicos de actuar con integridad, honestidad y rectitud, priorizando siempre el interés general sobre el particular. Esto implica una conducta intachable en el desempeño de sus funciones, la transparencia en la gestión de recursos y la renuncia a cualquier beneficio personal derivado de su cargo, para así fortalecer la confianza pública en las instituciones.
Requisitos generales
Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:
Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.
Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.
No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.
No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).
No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:
Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.
Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.
Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.
Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.
Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.
Documentos requeridos
Copia Cédula de Identidad
Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley
Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados
Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
Etapas de selección
| Orientación de servicio al usuario | Involucrarse y comprometerse en el desarrollo de soluciones más allá de lo previsto a las necesidades explicitadas y no explicitadas por parte del usuario, superando las expectativas generadas y ampliando posibilidades de acción. |
| Compromiso organizacional | Cooperar y actuar constantemente a favor de la consecución de la misión y objetivos organizacionales, colaborando en las decisiones e integrando a los lineamientos a otros. |
| Trabajo en equipo y cooperación | Contribuir activamente a los resultados del equipo, fomentando la participación e intercambio entre los distintos miembros, propone alternativas de solución y apoya en momentos de contingencia. |
| Orientación al logro | Optimizar la persecución de las metas y objetivos exigentes, mejorando el rendimiento, adecuando indicadores y propiciando la eficacia en el sistema de trabajo, superando los estándares habituales. |
| Flexibilidad | Desarrollar un comportamiento dinámico y con disposición para adaptarse a las situaciones y/o personas, aceptando nuevas ideas, posturas o enfoques, considerando el contexto y sus consecuencias. |
| Liderazgo interior | Apoya que el equipo al cual pertenece se mantenga cohesionado y comprometido, con las condiciones adecuadas de funcionamiento. |
| Probidad | Es la obligación de los servidores públicos de actuar con integridad, honestidad y rectitud, priorizando siempre el interés general sobre el particular. Esto implica una conducta intachable en el desempeño de sus funciones, la transparencia en la gestión de recursos y la renuncia a cualquier beneficio personal derivado de su cargo, para así fortalecer la confianza pública en las instituciones. |
| Experiencia Laboral: 10% de Ponderación. | |||||
| Factor | Subfactor | Ponderación | Pje | Pje Máx. | Pje Mín. |
| DFL 26 / 2017 | Título Profesional de Psicólogo(a), de a lo menos, diez semestres de duración, otorgado por una Universidad del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente. | SI | NO | ||
| Experiencia | Experiencia atingente al cargo | Más de 1 año | 5 | 5 | 4 |
| Entre 6 meses a 1 año | 4 | ||||
| Formación y Capacitación: 10% de Ponderación. | |||||
| Factor | Subfactor | Ponderación | Pje | Pje Máx. | Pje Mín. |
| Formación y Capacitación 10% | N° de horas en Capacitación (relacionada al cargo) | Diplomado, Postítulo o Magister atingente al cargo | 5 | 5 | 3 |
| Más de 200 hrs de Capacitacion atinente al cargo | 4 | ||||
| Entre 100 y 200 hrs de Capacitacion atinente al cargo | 3 | ||||
| Evaluación Técnica: 25% de Ponderación. | |||||
| Factor | Subfactor | Ponderación | Pje | Pje Máx. | Pje Mín. |
| Pruebas de Conocimientos 25% | Prueba Técnica | Sobre 90% logro | 5 | 5 | 3 |
| Entre 78% y 89% de logro | 4 | ||||
| Entre 71% a 77% de logro | 3 | ||||
| Evaluación Psicolaboral: 20% de Ponderación. | |||||
| Factor | Subfactor | Ponderación | Puntaje | Pje Máx. | Pje Mín. |
| Evaluación Psicolaboral 20% | Entrevista por competencias | Apto | 20 | 20 | 10 |
| Apto con Observaciones | 10 | ||||
| No Apto | 0 | ||||
| Entrevista de Apreciación Global: 35% de Ponderación. | |||||
| Factor | Rango | Porcentaje | Puntaje | Pje Máx. | Pje Mín. |
| Entrevista de Apreciación Global 35% | Adecuado | 86% - 100% | 5 | 5 | 3 |
| 69% - 85% | 4 | ||||
| 52% - 68% | 3 | ||||
| Inadecuado | 35% - 51% | 2 | |||
| 17% - 34% | 1 | ||||
| 0% - 16% | 0 | ||||
Calendarización del proceso
| Etapa | Fechas |
|---|---|
| Postulación | |
| Difusión y Plazo de Postulación en www.empleospublicos.cl | 29/09/2026-06/10/2026 |
| Evaluación | |
| Proceso de Evaluación y Selección del Postulante | 07/10/2026-23/10/2026 |
| Finalización | |
| Finalización del Proceso | 26/10/2026-30/10/2026 |