PROFESIONAL DE CONTABILIDAD GRADO 10°

Objetivo del cargo

Gestionar los procesos contables y financieros del Servicio Local, a través del registro actualizado de los hechos económicos, y del control y análisis financiero contable, conforme a lo establecido en la normativa contable y legal vigente, propiciando la eficiencia, eficacia y correcta aplicación de los procedimientos administrativos establecidos.

Funciones del cargo

1. Velar por el oportuno y correcto registro contable de las operaciones financieras del Servicio Local, en conformidad a la normativa contable y a las instrucciones emanadas de la Contraloría General de la República.

2. Apoyar el cierre y la apertura contable de cada año, de acuerdo con las instrucciones de la Contraloría General de la República.

3. Elaboración de Estados Financieros y Notas Explicativas, para su posterior envío a Contraloría General de la República.

4. Elaborar análisis de cuentas contable previo al cierre mensual.

5. Apoyar el cierre periódico mensual, tramitación de Oficio conductor y envío de balance mensual a CGR

6. Elaborar las conciliaciones bancarias de las distintas cuentas corrientes, correspondientes a cada uno de los programas presupuestarios.

7. Mantener una óptima comunicación y coordinación interna con las distintas unidades del Servicio Local, para lograr una efectiva y oportuna gestión financiera contable.

8. Controlar los ingresos y gastos relacionados a las distintas líneas de financiamiento.

9. Monitorear el correcto uso del sistema de gestión de documento tributarios electrónicos, implementado por la Dirección de Presupuestos.

10. Velar por el oportuno pago de las obligaciones financieras adquiridas por el Servicio.

11. Apoyar el fortalecimiento del sistema de control interno mediante la revisión y monitoreo del cumplimiento de procedimientos financieros y contables.

12. Elaborar y analizar informes financieros / contables para apoyar la toma de decisiones de la Unidad de Administración y Finanzas.12. Identificar riesgos asociados a los procesos contables y proponer medidas de control que contribuyan al cumplimiento normativo y resguardo de los recursos públicos

13. Otras tareas que le encomiende su jefatura.

Perfil del Cargo

Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Perfil requerido

Título Profesional de Contador Auditor, Administrador Público o Ingeniero Comercial (excluyente).

Excluyente:

• Conocimientos acreditables a través de certificado acerca de Normativa del sector público (Excluyente)
• Conocimientos acreditables a través de certificado acerca de Normas Internacionales de Contabilidad del Sector Público (excluyente)
• Conocimientos en sistema SIGFE (Sistema de Información para la Gestión Financiera del Estado) acreditables a través certificado de capacitación en SIGFE o certificado de experiencia laboral. (excluyente)

Deseables:

Deseable contar con estudios de post título en alguna de las siguientes áreas: Contabilidad Gubernamental (NICSP) o Administración Financiera del Estado (D.L. 1263).

Asimismo, se valorará tener conocimientos respecto a las siguientes materias:

• Capacitación en SICOGEN, SIREF, Normas Internacionales de Contabilidad IFRS y Decreto Ley 1263, Decreto Orgánico de Administración Financiera del Estado en nivel avanzado.

Experiencia sector público / sector privado

Título profesional de una carrera de, a lo menos, 10 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste, o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente y acreditar una experiencia profesional no inferior a 1 año, o Título profesional de una carrera de, a lo menos, 8 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente, y acreditar una experiencia profesional no inferior a 2 años (Excluyente).

Competencias

Trabajo en Equipo: Corresponde a la genuina intención de colaboración y cooperación con otros; capacidad de formar parte de un equipo, de trabajar en conjunto y colaboración, opuesto a hacerlo de manera individual o competitivamente. Utilizar habilidades de comunicación que facilitan la participación, la opinión, la resolución de conflictos de manera adecuada y el desarrollo de un espíritu de equipo.

Comunicación Asertiva: Es la habilidad comunicacional y social que se manifiesta en una actitud transparente y constructiva en la relación con otros y otras, y, sobre todo en el abordaje de situaciones difíciles o conflictivas en las que se requiere planteamientos verbales concretos y oportunos que conduzcan a decisiones u orientaciones concretas.

Pensamiento Crítico: Es la habilidad para analizar variadas situaciones, con distinto grado de complejidad, y desarrollar otros tipos de enfoques para contribuir en efectivas opciones de solución a éstas. Utiliza su pensamiento creativo e incentiva a otros a considerar enfoques creativos.

Organización Metódica: Es la capacidad de establecer un orden y control de sus actividades de acuerdo con el cumplimiento de plazos y objetivos de sus labores; desarrollar una adecuada planificación de su trabajo, y tener control en el de otros de ser necesario.

Tolerancia a la Presión: Corresponde a la habilidad para continuar actuando con eficacia en situaciones de presión de tiempo y desacuerdo, oposición o adversidad. Es la capacidad para responder y trabajar con alto desempeño en situaciones de mucha exigencia.

Requisitos generales

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.

Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.

Tener salud compatible con el desempeño del cargo.

Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.

No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.

No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

Requisitos Específicos

Documentos requeridos

Copia Cédula de Identidad

Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados

Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral

Otros (Curriculum Vitae Formato Libre )

Etapas de selección

1. ANÁLISIS CURRICULAR: Corresponde a la revisión y evaluación de los currículos de los postulantes considerando la formación educacional, capacitación y experiencia profesional. La experiencia profesional, formación profesional y capacitaciones se evaluarán conforme lo señalado en el CV registrado y los certificados adjuntos.   2. PRUEBA TECNICA: La prueba técnica busca medir el conocimiento que tiene el profesional sobre el área de especialización que posee.   3. EVALUACIÓN PSICO LABORAL: A través de entrevista estructurada por competencias y administración de pruebas psicológicas.   4. ENTREVISTA COMISIÓN FINAL: Se confeccionará una lista de postulantes con aquellos que aprobaron las tres etapas anteriores. Los seleccionados pasan a una entrevista individual con la comisión final.

Calendarización del proceso