Conductor(a) Operativo(a) de Flota-SAMU Metropolitano
Servicio de Salud Metropolitano Central / SAMU Metropolitano (Centro Metropolitano de Atención Prehospitalaria) busca cubrir el cargo de Conductor(a) Operativo(a) de Flota-SAMU Metropolitano en Santiago. La renta bruta ofrecida es de $602.343 mensuales. Las postulaciones cierran el 15 oct 2026.
| Región | Ciudad | Tipo de vacante | Nº de vacantes | Renta bruta | Cierra el |
|---|---|---|---|---|---|
| Región Metropolitana de Santiago | Santiago | Contrata | 1 | $602.343 | 15 oct 2026 |
Objetivo del cargo
Encargado de ejecutar los traslados de los vehículos a disposición final, según objetivo comprometidos. Además, debe controlar y revisar periódicamente Bitácoras y Hojas de Ruta de todos los vehículos de Flota SAMU Metropolitano.
Funciones del cargo
Ejecutar traslado de los vehículos institucionales a talleres automotrices con el fin de llevar a cabo programa de mantenciones preventivas, correctivas y/o revisiones técnicas, esta última según la normativa vigente.
Registrar en bitácoras siempre todo traslado de vehículo institucional, bajo responsabilidad del Depto. de Flota.
Registrar en Bitácora la recepción y antecedentes acerca del estado mecánico y de cabina sanitaria de estos vehículos.
Realizar revisión y control de bitácoras y hojas de ruta de los vehículos en forma periódica, en las bases del SAMU Metropolitano.
Realizar la supervisión, según disponibilidad del funcionario, de la entrega (o recepción) de vehículos institucionales a sus bases siguiendo todos los procedimientos establecidos.
Controlar el registro de cambio de móviles por back up, antes y después de llevar a taller automotriz o por otras gestiones.
Apoyar en procedimientos atingentes al área de operaciones.
Realiza labores en fin de semana y días festivos o contingencias, en caso de que su jefatura directa lo requiera.
Perfil del Cargo
Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.
Perfil requerido
Licencia Educación Media.
Requerido:
Licencia de Conducir Clase A2 o A3, según ley 19.495
Experiencia sector público / sector privado
Contar con a lo menos 3 años de experiencia laboral, de los cuales 1 año debe ser desempeñándose como conductor profesional, en el sector público o privado.
Competencias
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Compromiso
Capacidad para actuar con velocidad y sentido de urgencia y tomar decisiones de alto impacto para alcanzar los objetivos organizacionales junto con altos niveles de desempeño en el área bajo su responsabilidad Capacidad para aplicar políticas y diseñar procesos organizacionales a fin de facilitar la consecución de los resultados esperados. Implica un compromiso constante por mantenerse actualizado en los temas de su especialidad, y aportar soluciones para establecer estándares de calidad superiores en su área. También, ser un referente en la organización por su compromiso con la calidad de trabajo.
Excelencia
Capacidad para diseñar métodos de trabajo para su área que permitan optimizar los recursos disponibles, -personas, materiales, etc.- y agregar valor a través de ideas, enfoques o soluciones originales o diferentes con relación a las tareas de las personas a cargo y/o procesos y métodos de la organización. Capacidad para generar la disposición permanente a brindar aportes que signifiquen una solución a situaciones inusuales y/o que permitan perfeccionar, modernizar u optimizar el uso de los recursos a su cargo. Capacidad para constituirse en un referente en su área en materias de excelencia y mejora continua.
Respeto
Capacidad para dar un trato digno, franco y tolerante tanto a sí mismo como a los demás y fomentar idéntica actitud en sus colaboradores. Capacidad para guiar las propias acciones y las de sus colaboradores en función de los valores morales y con las buenas prácticas profesionales. Capacidad para constituirse en un ejemplo dentro de su área por mantener una conducta congruente con los valores de la organización. Capacidad para construir relaciones cálidas, basadas en una conducta honesta y veraz.
COMPETENCIAS ESPECIFICAS
Orientación al usuario
Visualiza oportunidades de mejora en pro de la organización y sus usuarios. Mantiene una comunicación continua y fluida en el tiempo, basada en la confianza y calidad de los servicios entregados. Así mismo, inculca en sus pares y equipo de trabajo altos niveles de motivación para lograr grandes estándares de desempeño. Propone alternativas y mejoras para optimizar la calidad de los servicios entregados.
Colaboración y trabajo en equipo
Responde habitualmente al cumplimiento de los objetivos grupales e individuales. Consigue y provee información necesaria para la realización de altos estándares de desempeño, así mismo, promueve la colaboración y el aprendizaje continuo dentro del equipo de trabajo, favoreciendo aspectos reflexivos y empáticos para trabajar armónicamente dentro de los espacios laborales.
Manejo de conflictos
Se anticipa a situaciones de conflictos y diseña planes de acción preventivos. Discrimina a su vez información asertiva con el propósito de llegar a una solución viable, mostrando un estilo de liderazgo de diálogo frente a los posibles escenarios. Se encuentra dispuesto a mediar entre sus pares y conciliar soluciones.
Comunicación efectiva
Capacidad para escuchar a los demás y para seleccionar los métodos más adecuados a fin de lograr comunicaciones efectivas. Capacidad para minimizar las barreras y distorsiones que afectan la circulación de la información y que por ende dificulta la adecuada ejecución de las tareas y el logro de objetivos. Capacidad para promover dentro de su sector el intercambio permanente de información con el propósito de mantener a todas las personas adecuadamente informadas acerca de los temas que los afectan. Capacidad para hacer un uso efectivo de los canales de comunicación existentes tanto formales como informales.
Requisitos generales
Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:
Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.
Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.
No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.
No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).
No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:
Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.
Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.
Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.
Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.
Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.
Requisitos Específicos
Según lo indicado por DFL N°26/2017.
Licencia de Enseñanza Media
Documentos requeridos
Copia Cédula de Identidad
Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley
Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados
Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
Certificado Situación militar al día (Obligatorio solo para los hombres)
Otros (licencia de conducir A2-A3)
Etapas de selección
| COMPETENCIAS TRANSVERSALES | |
| Compromiso | Capacidad para actuar con velocidad y sentido de urgencia y tomar decisiones de alto impacto para alcanzar los objetivos organizacionales junto con altos niveles de desempeño en el área bajo su responsabilidad Capacidad para aplicar políticas y diseñar procesos organizacionales a fin de facilitar la consecución de los resultados esperados. Implica un compromiso constante por mantenerse actualizado en los temas de su especialidad, y aportar soluciones para establecer estándares de calidad superiores en su área. También, ser un referente en la organización por su compromiso con la calidad de trabajo. |
| Excelencia | Capacidad para diseñar métodos de trabajo para su área que permitan optimizar los recursos disponibles, -personas, materiales, etc.- y agregar valor a través de ideas, enfoques o soluciones originales o diferentes con relación a las tareas de las personas a cargo y/o procesos y métodos de la organización. Capacidad para generar la disposición permanente a brindar aportes que signifiquen una solución a situaciones inusuales y/o que permitan perfeccionar, modernizar u optimizar el uso de los recursos a su cargo. Capacidad para constituirse en un referente en su área en materias de excelencia y mejora continua. |
| Respeto | Capacidad para dar un trato digno, franco y tolerante tanto a sí mismo como a los demás y fomentar idéntica actitud en sus colaboradores. Capacidad para guiar las propias acciones y las de sus colaboradores en función de los valores morales y con las buenas prácticas profesionales. Capacidad para constituirse en un ejemplo dentro de su área por mantener una conducta congruente con los valores de la organización. Capacidad para construir relaciones cálidas, basadas en una conducta honesta y veraz. |
| COMPETENCIAS ESPECIFICAS | |
| Orientación al usuario | Visualiza oportunidades de mejora en pro de la organización y sus usuarios. Mantiene una comunicación continua y fluida en el tiempo, basada en la confianza y calidad de los servicios entregados. Así mismo, inculca en sus pares y equipo de trabajo altos niveles de motivación para lograr grandes estándares de desempeño. Propone alternativas y mejoras para optimizar la calidad de los servicios entregados. |
| Colaboración y trabajo en equipo | Responde habitualmente al cumplimiento de los objetivos grupales e individuales. Consigue y provee información necesaria para la realización de altos estándares de desempeño, así mismo, promueve la colaboración y el aprendizaje continuo dentro del equipo de trabajo, favoreciendo aspectos reflexivos y empáticos para trabajar armónicamente dentro de los espacios laborales. |
| Manejo de conflictos | Se anticipa a situaciones de conflictos y diseña planes de acción preventivos. Discrimina a su vez información asertiva con el propósito de llegar a una solución viable, mostrando un estilo de liderazgo de diálogo frente a los posibles escenarios. Se encuentra dispuesto a mediar entre sus pares y conciliar soluciones. |
| Comunicación efectiva | Capacidad para escuchar a los demás y para seleccionar los métodos más adecuados a fin de lograr comunicaciones efectivas. Capacidad para minimizar las barreras y distorsiones que afectan la circulación de la información y que por ende dificulta la adecuada ejecución de las tareas y el logro de objetivos. Capacidad para promover dentro de su sector el intercambio permanente de información con el propósito de mantener a todas las personas adecuadamente informadas acerca de los temas que los afectan. Capacidad para hacer un uso efectivo de los canales de comunicación existentes tanto formales como informales. |
| ETAPA | FACTOR | SUBFACTOR | PUNTAJE ASIGNADO | PUNTAJE MÁXIMO POR ETAPA | PUNTAJE MÍNIMO DE APROBACIÓN | ||
| Educación | Licencia de enseñanza media. | 4 | 20 | 14 | |||
| II. Evaluación Inicial | Experiencia laboral | Con 4 o más años de experiencia laboral con más de 1 año desempeñándose como conductor profesional. | 16 | ||||
| Con 3 a 3 años 11 meses y 29 días de experiencia laboral con al menos 1 años desempeñándose como conductor profesional. | 10 | ||||||
| Menor a 3 años | 0 | ||||||
| III. Evaluación en Profundidad | Evaluación Técnica Aptitudes técnicas para el desarrollo de la función. | Calificación de 6.0 a 7.0 | 25 | 45 | 25 | ||
| Calificación de 5,0 a 5,9 | 15 | ||||||
| Menos a 5.0 | 0 | ||||||
| Evaluación Psicolaboral | Recomendable | 20 | |||||
| Recomendable con Observaciones | 10 | ||||||
| No recomendable | 0 | ||||||
| IV. Evaluación Comisión | Evaluación Comisión | Entrevista Global General | 35 Ptos. Por Cada Miembro de la Comisión. El Puntaje Final se obtendrá del promedio de las tres evaluaciones. | 35 | 21 | ||
| PUNTAJE TOTAL | 100 | 60 | |||||
Calendarización del proceso
| Etapa | Fechas |
|---|---|
| Postulación | |
| Difusión y Plazo de Postulación en www.empleospublicos.cl | 09/10/2026-15/10/2026 |
| Evaluación | |
| Proceso de Evaluación y Selección del Postulante | 16/10/2026-30/10/2026 |
| Finalización | |
| Finalización del Proceso | 02/11/2026-06/11/2026 |