CONDUCTOR PROFESIONAL LICENCIA CLASE A2.

Objetivo del cargo

Apoyar en movilización, procesos logísticos y administrativas, mantenimiento del vehículo e insumos a su cargo y que se le requieren para el trabajo diario, de modo de contribuir al buen funcionamiento del Servicio Local de Educación.

Funciones del cargo

Apoyar la entrega, traslado y distribución de documentación, correspondencia y otros bienes institucionales hacia dependencias internas y entidades externas, resguardando su integridad y confidencialidad cuando corresponda.

Trasladar a funcionarios del Servicio Local, de acuerdo con los requerimientos institucionales,  resguardando condiciones de seguridad, oportunidad y adecuado trato durante los desplazamientos

Apoyar requerimientos logísticos, administrativas u operativas que sean solicitadas, de acuerdo con el ámbito de sus competencias y necesidades del Servicio.

Apoyar labores operativas relacionadas con las dependencias institucionales, cuando corresponda y de acuerdo con los requerimientos del Servicio.

Preparar, revisar y mantener en condiciones operativas el vehículo institucional asignado, verificando aspectos básicos asociados a su funcionamiento, limpieza, disponibilidad de combustible, documentación e implementos de seguridad, informando oportunamente cualquier situación que requiera atención.

Mantener y resguardar los implementos e insumos necesarios para el desarrollo de sus labores, procurando su disponibilidad y adecuado uso.

Trasladar los vehículos institucionales que se encuentren bajo su responsabilidad, cuando sea requerido por necesidades de mantención, revisión, reparación, abastecimiento u otras necesidades operativas del Servicio, siempre de acuerdo con la habilitación que corresponda.

Perfil del Cargo

Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Perfil requerido

Requisito Legal para estamento Auxiliar grado 21º EUS:

Licencia Enseñanza Media Completa, obtenida en una Institución del Estado o reconocida por éste.

* Deberá adjuntar únicamente certificado de Enseñanza Media, por lo que, no se considerarán validos certificados de concentraciones de notas.

*(adjuntar en la casilla “Copia de certificados que acredite nivel Educacional, requerido por la ley”)

Deseable:

Licencia de Conducir tipo A3 o en su defecto A2 con Ley 21.114, con al menos dos años de antigüedad.

Certificado de "situación de conducción intachable" (Hoja de vida del conductor).

Copia Licencia de Conducir Vigente.

Conocimientos de Office nivel usuario.

* Deberá adjuntar ambos documentos en la casilla "Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados".

Experiencia sector público / sector privado

Se requiere experiencia acreditable de al menos 1 año en el sector publico o privado. Solo se considerará acreditación con Certificado de experienica laboral que detalle las funciones especificas, empresa/institucion, periodo de trabajo. No es valido acredditar con; finiquitos, contratos, cotizaciones, carta de recomendación.

Competencias

Autonomía: Capacidad de responder de manera proactiva a los desafíos o dificultades, sin esperar a efectuar todas las consultas en la línea jerárquica, evitando así el agravamiento de problemas de importancia menor. Responder con rapidez asegurando una efectiva continuidad en las gestiones del área.

Adaptabilidad social: Implica la habilidad para adaptarse rápidamente y funcionar con eficacia en cualquier contexto de personas diferentes al círculo habitual. esta competencia se correlaciona con poder disfrutar conociendo a personas diferentes, resistiendo al estrés, comprendiendo distintas culturas y capacidad de establecer relaciones interpersonales saludables.

Solución de Problemas: Reconoce y delimita problemas. identifica y analiza información para buscar soluciones, y las implementa para responder con prontitud y de manera práctica a las contingencias.

Sistematización de tareas: Es la habilidad de ejecutar trabajos siguiendo normas y secuencias planificadas de acciones; actuar de acuerdo con un plan establecido; administrar en forma eficaz y eficiente de los recursos disponibles.

Tolerancia a la Frustración: Capacidad del individuo de sobreponerse a situaciones adversas o a resultados que no encajan en las expectativas, lo que le permite redefinir estrategias o acciones

Contexto del Cargo

Misión del Servicio Local de Educación Pública Colchagua

Brindar educación pública de calidad en niños, jóvenes y adultos del territorio y la región, favoreciendo la equidad en todos los Establecimientos Educacionales y Jardines Infantiles, fortaleciendo y desarrollando los conocimientos, valores, tradiciones, habilidades socioemocionales de todos nuestros niños, jóvenes y adultos pertenecientes al Servicio Local.

Desarrollando una educación integral que considere la formación de líderes y ciudadanos activos e integrados a la sociedad, en conjunto con sus familias y la comunidad educativa. Mejorando la valorización de la educación pública, incentivando a que los estudiantes completen su trayectoria educativa y actuando en coherencia con las definiciones de la Estrategia Nacional de Educación Pública y los lineamientos de nuestro Plan Estratégico Local.

Requisitos generales

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.

Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.

Tener salud compatible con el desempeño del cargo.

Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.

No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.

No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

Requisitos Específicos

Grado 21º Escala Única de Sueldos: Requisito Legal: Exigible: Licencia de Educación Media.

Deseable: Licencia Profesional Clase A-3 o, en su defecto, Clase A-2 regulada por la Ley N° 18.290 y modificada por la Ley N° 21.114, acreditando una antigüedad mínima de dos años.

Exigible: Hoja de vida del conductor emitida por el Servicio de Registro Civil e Identificación, con una antigüedad no superior a 30 días. Deseable: Conocimiento de Office nivel usuario.

Documentos requeridos

Copia Cédula de Identidad

Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados

Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral

Certificado Situación militar al día (Obligatorio solo para los hombres)

Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653)

Otros (Hoja de vida del conductor emitida por el Servicio de Registro Civil e Identificación, con una antigüedad no superior a 30 días.)

Etapas de selección

Las etapas, fechas y plazos señalados en esta convocatoria son estimaciones y podrán variar de acuerdo con las necesidades del Servicio y la disponibilidad de los evaluadores, lo cual se informará oportunamente a los postulantes a través de los canales oficiales. De la publicación: Las preguntas realizadas al momento de postular se considerarán parte del filtro inicial de selección y servirán como insumo para el análisis de idoneidad. El postulante debe responder conforme a su situación real y demostrable; cualquier falsedad será causal de exclusión. En esta instancia, se procederá a evaluar si las personas que enviaron sus postulaciones cumplen con los requisitos indicados en estas pautas. Es decir, se determinará quienes han realizado una adecuada postulación, cumpliendo con adjuntar los documentos solicitados y en la forma requerida. Son admisibles los/las postulantes que cumplen con la formalidad de enviar sus antecedentes y cumplan exigible de la postulación. Por esta razón, los/las postulantes que no dieran cumplimiento a lo requerido al enviar sus antecedentes no podrán incorporarse al proceso de Reclutamiento y Selección. Será facultad de la Comisión de Selección validar la postulación de los/las candidatos/as, determinando si cumplen o no con los requisitos obligatorios solicitados. Etapa I: Admisibilidad - Estudios y Cursos de Formación Educacional y de Capacitación (15%). En esta etapa, los postulantes se seleccionarán de acuerdo con su formación educacional y horas de acredite en formación y/o especialización, según lo requerido para desarrollo de sus responsabilidades, funciones y actividades, indicado en los descriptores de cargo. Curso de especialización:

Deseable: Licencia de Conducir Clase A2- Licencia de Conducir Clase A3 (no excluyente) Deseable: Office nivel usuario.

Etapa II: Evaluación de Antecedentes Curriculares - Experiencia Laboral (25%). Se considerarán para la próxima etapa, los o las postulantes que presenten la experiencia laboral requerida en el área de desempeño y cargos afines de no menor un (1) año acreditable con certificado de experiencia que evidencie claramente:

Las funciones desempeñadas y/o cargo.

La duración (fecha, tiempo) en el cargo.

Organización, empresa o institución donde lo desempeñó.

Como resultado de la Etapa I y II, se seleccionará un máximo de 15 postulantes y un mínimo de 10 postulantes, ordenados de forma decreciente, de acuerdo con el puntaje obtenido, para continuar con la fase de Evaluación Psicolaboral por competencias. Etapa III: Entrevista de Valoración Global (30%) La fase de entrevista de evaluación de aptitudes consiste en una entrevista aplicada por el Comité de Selección a los/las postulantes que hayan superado las etapas anteriores, con el fin de identificar su adecuación a las áreas de desempeño conforme al perfil de selección. Para la conformación de la mesa evaluadora, se considerará a aquellos postulantes que mejor se ajusten al perfil solicitado y que cumplan la puntuación mínima de aprobación establecida para los distintos factores. Esta etapa se podrá llevar a cabo con máximo de quince (15) postulantes y un mínimo de diez (10), en caso de que algunos postulantes citados a esta etapa no se presenten o desistan del proceso, y no se cumpla el mínimo de candidatos, se convocará a quienes continúen en el orden de mayor puntaje y mantengan los requisitos exigidos. En caso de que algunos postulantes no se presenten o desistan del proceso, se convocará a quienes continúen en el orden de mayor puntaje y mantengan los requisitos exigidos. Etapa IV: Evaluación Psicolaboral por competencias (30%). El proceso de Evaluación Psicolaboral se llevará a cabo con un mínimo de cinco (05)candidatos con un máximo de diez (10), Obtenidos de los mejores puntales de las etapas anteriores. Si existiera el caso que postulantes deserten del proceso, se avanzará con la lista de postulantes, que se encontrarán ordenados de forma decreciente, según el puntaje obtenido de la evaluación anterior y que cumplan con el puntaje mínimo de aprobación. Se evaluará la adecuación de los postulantes que conforman la nómina seleccionada en las etapas anteriores, respecto del nivel de presencia de competencias declaradas en la descripción del cargo, adecuación psicolaboral y compromiso con la función pública requerida para la ocupación del cargo. La modalidad de esta evaluación psicolaboral será vía video conferencia. Se considerará que los postulantes al cargo, al presentar sus antecedentes al proceso, se encuentran en conocimiento de este punto y asumen tener una señal de internet idónea para poder llevar a cabo la entrevista. Los resultados obtenidos por los postulantes según esta evaluación, será:

Recomendable.

Recomendable con Observaciones.

No recomendable.

No obstante, la institución se reserva el derecho a declarar desierto el concurso en caso de no contar con algún candidato idóneo para el cargo. Además, una vez finalizado el proceso y con aceptación del cargo del candidato elegible, se les notificará a quienes no se seleccionaron para el cargo, vía correo electrónico, o a través de la aplicación de mensajería de Empleos Públicos la no aceptación al cargo. Sin perjuicio de lo anterior, por razones relacionadas con el óptimo desarrollo del proceso de selección, el Director Ejecutivo podrá modificar el plazo de postulación, en la cantidad de días que estime necesario.

Calendarización del proceso